IMPLEMENTASI INOVASI SISTEM INFORMASI LAYANAN ANAK TIDAK SEKOLAH (SILAT) DALAM MENDUKUNG PENGENTASAN ANAK TIDAK SEKOLAH DI KABUPATEN BLORA
DOI:
https://doi.org/10.23969/kebijakan.v17i01.37373Keywords:
Digitalisasi Layanan Publik, Inovasi, Pendidikan dan Pelatihan Organisasi Layanan ManusiaAbstract
Penelitian ini menganalisis implementasi inovasi Sistem Layanan Administrasi Pendidikan Terpadu (SILAT) sebagai platform e-Government yang mendukung program pengentasan Anak Tidak Sekolah (ATS) di Kabupaten Blora. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, serta analisis dokumen. Analisis penelitian berpedoman pada tiga elemen sukses e-Government dari JFK Harvard School of Government, yaitu dukungan (support), kapasitas (capacity), dan manfaat (value).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun dukungan regulatif dan upaya peningkatan kapasitas sumber daya manusia sudah dilakukan, masih terdapat beberapa hambatan sehingga belum mencapai target yang ditetapkan, khususnya dalam aspek responsivitas penanganan bagi penerima manfaat layanan. Kelemahan tersebut memengaruhi optimalisasi peran inovasi SILAT dalam percepatan identifikasi serta penanganan bagi Anak Tidak Sekolah (ATS).
Studi ini menyimpulkan bahwa penerapan inovasi digital sangat bergantung pada kepastian layanan yang ditopang oleh regulasi yang kuat, kapasitas sumber daya yang memadai, dan penciptaan manfaat nyata bagi masyarakat, sehingga implementasi inovasi dapat berhasil dan berjalan efektif.Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur yang lebih luas mengenai implementasi inovasi e-Government di tingkat daerah, khususnya dalam konteks percepatan pengentasan ATS di Kabupaten Blora.
Downloads
References
Cinar, E., Trott, P., & Simms, C. (2019). A systematic review of barriers to public sector innovation process. Public Management Review, 21(2), 264–290. https://doi.org/10.1080/14719037.2018.1473477
Indrajit, R. E. (2016). Electronic Government : Konsep Pelayanan Public Berbasis Internet dan Teknologi Informasi. In APTIKOM
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, penerbit. Alfabeta, Bandung.
Mahmudah, F. N., Baswedan, A. A. G. R., Usman, H., Mardapi, D., & Putra, E. C. S. (2022). the Importance of Partnership Management To Improve School-To-Work Transition Readiness Among Vocational High School Graduates. Obrazovanie i Nauka, 24(5), 64–89. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2022-5-64-89
Mataji Amirroud, M., Ghaffari, M., Ramezankhani, A., & Soori, H. (2023). Developing and validating an instrument to assess women’s empowerment in dealing with domestic violence in Iran: a mixed-methods study protocol. BMJ Open, 13(8), 1–7. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2023-073826
Meijer, A., & Bolívar, M. P. R. (2020). Governing the smart city: a review of the literature on smart urban governance. International Review of Administrative Sciences, 86(2), 392-408.
Moolman, B., Tolla, T., Essop, R., Isaacs, N., & Makoae, M. (2023). “I felt like I was going to cause conflict. So, I kept quiet …” (Female child rape victim, 15 years). Child Abuse and Neglect, 144(July), 1–11. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2023.106355
Nur Laila, F. D., & Habibi, M. M. (2024). Implementasi inovasi layanan digital Sabdopalon (Sistem Administrasi Berita Data Deso dan Pelayanan Online) di Kabupaten Jombang. Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 22(2), 165–179. https://nakhoda.ejournal.unri.ac.id/index.php/njip/article/view/574/210
Raskind, I. G., Shelton, R. C., Comeau, D. L., Cooper, H. L. F., Griffith, D. M., & Kegler, M. C. (2019). A Review of Qualitative Data Analysis Practices in Health Education and Health Behavior Research. Health Education and Behavior, 46(1), 32–39. https://doi.org/10.1177/1090198118795019
Saat, S., & Mania, S. (2020). Pengantar Metodologi Penelitian(2 (Edisi R). Pustaka Almaida. http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/JKM/article/view/2203
Schmieder, C. (2020). Qualitative data analysis software as a tool for teaching analytic practice: Towards a theoretical framework for integrating QDAS into methods pedagogy. Qualitative Research, 20(5), 684–702. https://doi.org/10.1177/1468794119891846
Singh, R., Sharma, K., & Verma, S. (2022). Network reliability and its impact on digital healthcare service delivery: A review. Telemedicine and e-Health, 28(7), 1005-1014.
Turner, D., Ting, H., Lim, T. Y., & Tan, K. L. (2021). Applying Qualitative Approach and Analysis in Business Research. Asian Journal of Business Research, 11(3), 1–13. https://doi.org/10.14707/ajbr.210111
