THE INFLUENCE OF SOCIAL MEDIA USE, INTRINSIC MOTIVATION, AND ECONOMIC EDUCATION IN THE FAMILY ON ONLINE ENTREPRENEURIAL INTEREST OF STUDENTS OF THE FACULTY OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION, SEBELAS MARET UNIVERSITY

Authors

  • Riko Bangkit Wijaya Universitas Sebelas Maret
  • Dewi Kusuma Wardani Universitas Sebelas Maret
  • Dini Octoria Universitas Sebelas Maret

Keywords:

Use of Social Media, Intrinsic Motivation, Economic Education in the Family, Interest in Online Entrepreneurship

Abstract

This research aims to determine the influence of social media usage, intrinsic motivation, and family economic education on students' interest in online entrepreneurship The study uses a quantitative descriptive method The population of this research is students from the Faculty of Education and Teacher Training at Universitas Sebelas Maret Surakarta, class of 2020-2022 The sampling technique used is simple random sampling with 373 respondents Data collection is done through a questionnaire using a Likert scale distributed via Google Form The data analysis used is multiple regression analysis using SPSS 26 software The research results conclude that there is a positive and significant influence of social media usage, intrinsic motivation, and family economic education together on students' interest in online entrepreneurship

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alfaruk, M. H. (2016). Pengaruh pemanfaatan sosial media, motivasi dan pengetahuan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa ekonomi di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 4(2), 164-172.

Cahyono, T. A., & Setiani, P. P. (2016). Pengaruh self efficacy dan pendidikan ekonomi di keluarga terhadap minat berwirausaha melalui internalisasi nilai kewirausahaan pada mahasiswa fakultas pendidikan ilmu sosial dan homaniora ikip budi utomo malang. Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, Dan Sosial Budaya, 22(1), 38-43

Chasanah, L., Toharudin, M., & Setiyoko, D. T. (2019). Pengaruh motivasi kerja dan kinerja guru terhadap pengelolaan kelas di sdn siwungkuk 01 wanasari brebes. Jurnal Ilmiah Kontekstual, 1(01), 33-38.

Djamarah. (2011). Psikologi Belajar. Rineka Cipta. Jakarta

Fadlyh, A., Rusdarti, R., & Wahyudin, A. (2022). The Effect of Knowledge of Entrepreneurship, Family Environment, Independence on Interest in Entrepreneurship with the Income Expectations as Moderating Variables. Journal of Economic Education, 11(1), 148-158.

Fahmi, I. (2013). Kewirausahaan Teori, Kasus, dan Solusi. Bandung: Alfabeta

Hamalik, O. 2015. Proses Belajar Mengajar. Bandung. Rosdakarya.

Heider, F. (2013). The psychology of interpersonal relations. New York: Psychology Press

Hendro. (2011). Dasar-Dasar Kewirausahaan. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Iskandar. (2012). Efektivitas pendidikan kewirausahaan dalam mengembangkan intensi kewirausahaan mahasiswa: studi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi intensi kewirausahaan mahasiswa berdasarkan pendekatan “entrepreneurial-based models” pada mahasiswa perguruan tinggi di wilayah cirebon”. Disertasi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

Kumara, B. (2020). Analisis faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha dengan menggunakan media sosial. Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 6(1), 52-56

Kurniawan, I. S. (2018). Analisis pengaruh penggunaan instagram, pengalaman praktik kewirausahaan, dan hasil belajar kewirausahaan terhadap minat berwirausaha online. Akmenika: Jurnal Akuntansi dan Manajemen, 15(2), 135-146.

Lee, S.-H., & J. E. Workman. 2015. Determinants of Brand Loyalty: Self-Construal, Self-Expressive Brands, and Brand Attachment. International Journal of Fashion Design, Technology and Education, 8(1), 12–20.

Liedfray, T., Waani, F. J., & Lasut, J. J. (2022). Peran media sosial dalam mempererat interaksi antar keluarga di desa esandom kecamatan tombatu timur kabupaten minahasa tenggara. Jurnal Ilmiah Society, 2(1).1-13

Narmaditya, B. S., & Wibowo, A. (2021). Family economic education, peer groups and students’ entrepreneurial intention: the mediating role of economic literacy. Heliyon, 7(4). 1-9

Nurafni. A. L., Akib, H., Niswaty, R., Guntur, M., & Darwis, M. (2022). Minat mahasiswa berwirausaha online. Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis : JADBISFISH. 1(1). 7-14.

Nurchotim, L. H. (2012). Minat Berwirausaha Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektri Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang. Universitas Negeri Semarang.

Prasetio, T. (2020). Analisis Pengaruh Penggunaan Media Sosial, Motivasi Intrinsik, dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Serasi, 18(1), 35-46.

Pratiwi, A. A. M. (2020). Peran media sosial dalam meningkatkan penjualan online saat pandemi covid-19. Jurnal Ilmiah Satyagraha, 3(2), 73-81.

Puntoadi, D. (2021). Meningkatkan Penjualan Melalui Media Sosial. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Putri, N. L. P. A. I., & Wahyuni, M. A. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Penggunaan Sosial Media, Love Of Money dan Self Efficacy terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha:(Studi pada Mahasiswa Aktif Prodi S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha dan Universitas Udayana). Vokasi: Jurnal Riset Akuntansi, 12(01), 92-102

Raya, B. J., Nugraha, A. C. W., & Bangun, M. F. A. (2022). Peran Potensi Berwirausaha dengan Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan. 4(3). 4242 – 4250

Rokhmani, L & Kusuma M.A. (2019). Internalisasi pendidikan ekonomi keluarga dalam menanamkan jiwa wirausaha anak (studi kasus keluarga peternak ayam di desa ponggok). Jurnal Pendidikan Ekonomi, 12(2), 118-124.

Saiman, L. (2014). Kewirausahaan: Teori, Praktik, Dan Kasus-Kasus. Jakarta: Salemba Empat.

Saputra, A. (2019). Survei penggunaan media sosial di kalangan mahasiswa kota padang menggunakan teori uses and gratifications. Baca: Jurnal Dokumentasi Dan Informasi, 40(2), 207-216.

Sardiman, A.M. (2018). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Depok: Rajagrafindo.

Septianti, D., & Frastuti, M. (2019). Pengaruh penggunaan media berbasis internet, motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik terhadap minat berwirausaha online mahasiswa universitas tridinanti palembang. Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 10(2), 130-138.

Suryaman, M. (2016). Minat berwirausaha pada mahasiswa pendidikan teknik elektro fakultas teknik universitas negeri semarang, Skripsi: Fakultas Teknik – Universitas Negeri Semarang

Suryani, I. (2018). Pentingnya pendidikan informal tentang ekonomi pada keluarga transmigran. Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS, 2(2), 94-100.

Wahyono, H. (2001). Pengaruh perilaku ekonomi kepala keluarga terhadap intensitas pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga. Malang: PPS UM.

Yusuf, E., & Efendi, R. (2019). Student Entrepreneurial Interests that are influenced by Income Expectations, Entrepreneurship Education, and Self Efficacy. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 6(6), 572-580

Published

2025-12-31

Most read articles by the same author(s)