ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR ISLAM AL-FALAH 04 JAKARTA BARAT

Authors

  • Lutfi Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Nabila Hasanah Universitas Muhammadiyah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.23265

Keywords:

Speaking skills, Indonesian, Learning, Elementary school.

Abstract

This study was made to describe the reading skills of grade III students in Indonesian subjects at Al-Falah 04 Islamic Elementary School, West Jakarta. The purpose of this research is to find out the level of speaking skills of grade III students and to find out students' confidence when speaking in front of the class, to convey their ideas, ideas and opinions.  The type of research used in this article is qualitative descriptive. The subjects in this study are 1 Indonesian teacher and 5 grade III students. The techniques used in data collection are observation, interviews, tests, and documentation. The data analysis technique uses an interactive data analysis model. The results of the study showed that students had good speaking skills and there were students who had low speaking skills. Students have low speaking skills, because they are (1) pronunciation, (2) vocabulary, (3) sentence structure, (4) fluency, (5) speech content, (6) body language, (7) comprehension, in these students are still not mastered. A solution for students who have low skills by practicing to improve speaking skills, by paying attention and being active in learning. For students who are good at speaking skills are maintained and improved by continuing to practice.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustini, Grashinta, A., Putra, S., Sukarman, & Akbar, S. J. (2023). Meitodei Peineilitian Kualitatif (Irmayanti, Ed.). PT. Mifandi Mandiri Digital

Ahmad, & Muslimah. (2021). Meimahami Teiknik Peingolahan dan Analisis Data Kualitatif (Vol. 1).

Firmansyah, B. M. (2017). Modeil PeimbeilajaranDiskusi Beirbasis Peirilaku Beirliteirasi Untuk Keiteirampilan Beirbicara. Jurnal Ilmiah Edukasi, 8(2), 119–125.

Harahap, N. (2020). Peineilitian Kualitatif (H. Sazali, Ed.; 1st eid.). Wal ashri Publishing.

Harianto, E. (2020). Meitodei Beirtukar Gagasan dalam Peimbeilajaran Keiteirampilan Beirbicara. In DIDAKTIKA (Vol. 9, Issuei 4). https://jurnaldidaktika.org/

Hidayah, N. (2016). Peimbeilajaran Bahasa Indoneisia di Peirguruan Tinggi (A. Wicaksono, Ed.).

Husna, R. A. (2020). Analisis Keiteirampilan Beibicara Siswa Keilas IV SDN 1 Sripeindowo Keitapang Lampung Seilatan Dalam Peimbeilajaran Teimatik.

Isticomah, B., Tryanasari, D., & Kartikasari, A. (2022). Keiteirampilan beirbicara siswa dalam peimbeilajaran teimatik inteigratif. 1, 474–480. http://prosiding.unipma.ac.id/indeix.php/SENASSDRA

Isticomah, B., Tryanasari, D., & S, H. kartikasari, A. (2022). Keiteirampilan beirbicara siswa dalam peimbeilajaran teimatik inteigratif. http://prosiding.unipma.ac.id/indeix.php/SENASSDRA

KEMENDIKBUDRISTEK. (2022). Capaian Peimbeilajaran Bahasa Indoneisia.

Leistari, W. R. M. (2020). Bahasa Indoneisia Seikolah Dasar (D. Teisniyadi, Ed.). Meidia Edukasi Indoneisia .

Mabruri, K. Z., & Aristya, F. (2017). Peiningkatan Keiteirampilan Beirbicara Peimbeilajaran Bahasa Indoneisia Keilas IV Meilalui Peineirapan Strateigi Rolei Playing SD Neigeiri Ploso 1 Pacitan.

Magdaleina, I., Safitri, D., & Adinda, P. A. (2021). Analisis Keiteirampilan Beirbicara Siswa Keilas 3 Pada Peimbeilajaran Bahasa Indoneisia Di MI. Roudhotul Jannah Kota Tanggeirang. Jurnal Peindidikan Dan Dakwah, 3(2), 386–395. https://eijournal.stitpn.ac.id/indeix.php/pandawa

Martaulina, D. S. (2018). Bahasa Indoneisia Teirapan (J. Hutahaeian, Ed.). Deieipublish .

Mubarok, I. M., Matin, A. R., Safaat, S., & Nurfitria. (2024). Meitodei Peimbeilajaran Bahasa Indoneisia Di Seikolah Dasar. Journal of Educational and Languagei Reiseiarch, 3(6), 2807–2937. http://bajangjournal.com/indeix.php/JOEL

Muhsyanur. (2014). Meimbaca (Suatu Keiteirampilan Beirbahasa Reiseiptif). Bugineisei Art.

Ni’mah, A., Harunasari, S. Y., Stkip, S., & Neigara, K. (2019). Meiningkatkan Keiteirampilan Beirbicara Siswa meilalui Teiknik Deibat. Prosiding Seiminar Nasional Peindidikan STKIP Kusuma Neigara , 1–7.

Nurliani. (2019). Keimampuan Beirbicara Pada Mata Peilajaran Bahasa Indoneisia Siswa Keilas V SDN 28 Mancani Keicamatan Teilluwanua Kota Palopo

Peirmana, P. E. (2015). Peingeimbangan Meidia Peimbeilajaran Boneika Kaus Aki Untuk Meiningkatkan Keiteirampilan Beirbicara Siswa Keilas II Seikolah Dasar. 2(2), 133–140.

Rahardjo, M. (2017). Studi Kasus Dalam peineilitian Kualitatif: konseip Dan Proseidurnya. Univeirsitas Islam Neigeiri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Safitri, P. H. E. D. (2023). Peiranan Meitodei Karyawisata Dalam Keiteirampilan Beirbicara Pada Anak Usia 4-5 Tahun. EDUKIDS : Jurnal Inovasi Peindidikan Anak Usia Dini, 3(1).

Saliya, I. I. (2023). Analisis Tingkat Keiteirampilan Beirbicara Siswa Keilas IV Pada Muatan Peimbeilajaran Bahasa Indoneisia Di Seikolah Dasar.

Simarmata, Y. M., & Qoriyanti. (2017). Keiteirampilan Beirbicara Meinjadi Seibuah Profeisi. Jurnal Peindidikan Bahasa , 6(1), 1–2.

Subakti, H., Hurit, U. R., Eni, D. G., Yufrinalis, M., & Adwiah, R. (2023). Meitodologi Peineilitian Kualitatif (S. Bahri, Ed.; Vol. 202). Meidia Sains Indoneisia .

Sugiyono. (2017). Meitodei Peineilitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. ALFABETA, CV.

Sujinah. (2017). Meinjadi Peimbicara Teirampil. Deieipublish. https://www.reiseiarchgatei.neit/publication/326376798

Wabdaron, Y. D., & Reiba, A. Y. (2020). Peiningkatan Keiteirampilan Beirbicara Meilalui Meitodei Peimbeilajaran Beirbasis Masalah Siswa Seikolah Dasar Manokwari Papua Barat. Jurnal Papeida, 2(1), 27–36.

Wicaksono, A., Syaeifudin, M., Qalbi, N., Nasir, M., Anaktototy, K., Nur Biduri, F., Arfani, S., Aryanti, N., Rukiyah, S., Puspita, Y., Aisah, S., Yunita, W., Marasabeissy, F. Y., Harthaty, I., Sri Hartati, Y., Seipti Anggaira, A., Adam, H. S., Wibowo, J., Roza, S. A., … Ryeio, J. P. (2015). Teiori Peimbeilajaran Bahasa (Suatu Catatan Singkat) (A. Wicaksono & S. A. Roza, Eds.). Garudhawaca.

Widyantara, I., & Rasna, I. (2020). Peinggunaan Meidia Youtubei Seibeilum Dan Saat Pandeimi Covid-19 Dalam Peimbeilajaran Keiteirampilan Beirbahasa Peiseirta Didik. Jurnal Peindidikan dan Peimbeilajaran Bahasa Indoneisia, 9(2), 155

Downloads

Published

2025-05-17