PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN, PERILAKU KEUANGAN, DAN PENDAPATAN TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI GENERASI-Z DI KABUPATEN SUMBAWA
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i01.29766Keywords:
Pengetahuan Keuangan, Perilaku Keuangan, Pendapatan, Keputusan Investasi, Generasi-ZAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengetahuan keuangan (financial knowledge), perilaku keuangan (financial behavior), dan pendapatan terhadap keputusan investasi Generasi-Z di Kabupaten Sumbawa. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS), penelitian ini melibatkan responden Generasi-Z yang aktif berinvestasi di pasar modal Indonesia dan berdomisili di Kabupaten Sumbawa. Data akan dikumpulkan melalui kuesioner yang dirancang untuk mengukur tingkat pengetahuan keuangan, perilaku keuangan, pendapatan, serta keputusan investasi yang diambil. Hasil analisis diharapkan menunjukkan bahwa pengetahuan keuangan, perilaku keuangan, dan pendapatan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan investasi Generasi-Z. Temuan ini diharapkan memberikan wawasan bagi investor, praktisi keuangan, dan pembuat kebijakan dalam memahami faktor-faktor yang mendorong keputusan investasi di kalangan Generasi-Z, serta pentingnya literasi keuangan dan pengelolaan pendapatan dalam meningkatkan partisipasi investasi yang cerdas dan berkelanjutan.Downloads
References
Afriani, S. W. D., Isnurhadi, I., & Yuliani, Y. (2023). Bukti peran perilaku keuangan sebagai pemediasi dalam literasi keuangan, risk tolerance dan keputusan investasi. Jurnal Manajerial, 10(3), 480–498.
Baker, H. K., & Ricciardi, V. (Eds.). (2021). Investor behavior: The psychology of financial planning and investing. Oxford University Press.
Bursa Efek Indonesia. (2024). Laporan Statistik Pasar Modal Indonesia. Diakses dari http://www.idx.co.id
Chen, H., & Li, S. (2020). Financial literacy and household investment decisions in China. Emerging Markets Review, 45, 100728.
Deloitte Indonesia. (2022). The future of financial services in Indonesia: Navigating the digital wave. Diakses dari situs resmi Deloitte Indonesia.
Ghozali, I., & Latan, H. (2015). Partial least squares: Konsep, teknik, dan aplikasi menggunakan program SmartPLS 3.0. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2017). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (2nd ed.). Sage Publications.
Handayani, A., & Lestari, S. (2023). Pengaruh pendapatan, literasi keuangan, dan toleransi risiko terhadap keputusan investasi mahasiswa. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 11(1), 1–15.
Hastuti, A. S., & Wijayanto, A. (2020). Pengaruh literasi keuangan, pendapatan, dan lingkungan keluarga terhadap keputusan investasi generasi milenial. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia, 17(2), 163–178.
Huston, S. J. (2010). Measuring financial literacy. Journal of Financial Counseling and Planning, 21(1), 1–15.
Kahneman, D., & Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk. Econometrica, 47(2), 263–291.
Kementerian Keuangan Republik Indonesia. (2023). Laporan Ekonomi Makro dan Fiskal. Diakses dari situs resmi Kementerian Keuangan RI.
Khalisa, A., Karismasari, C. K., Ikhsan, H. H., & Saraswati, N. (2021). Pengaruh behavioral factors terhadap pengambilan keputusan investasi finansial individu. Indonesian Business Review, 3(1), 15–35.
Kurniawan, D. A., & Wijaya, A. (2023). Peran pengetahuan investasi dan persepsi risiko dalam keputusan investasi mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 10(1), 45–58.
Leedy, P. D., & Ormrod, J. E. (2018). Practical research: Planning and design (12th ed.). Pearson.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.
Lusardi, A., & Tufano, P. (2015). Debt literacy, financial experiences, and overindebtedness. Journal of Financial Economics, 115(2), 339–358.
Nurjanah, S., & Setiawan, R. (2022). Pengaruh tingkat pendapatan dan literasi keuangan terhadap keputusan investasi di pasar modal. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 9(1), 1–15.
Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2024). Statistik investor ritel di BEI. Diakses dari https://www.ojk.go.id
Pratama, D. A., & Sari, D. P. (2024). Pengaruh pendapatan, literasi keuangan, dan gaya hidup terhadap keputusan investasi generasi Z. Jurnal Manajemen Keuangan dan Perbankan, 12(1), 67–80.
Putra, I. S., & Wijaya, A. (2020). Pengaruh literasi keuangan dan perilaku keuangan terhadap keputusan investasi. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 7(2), 123–135.
PwC Indonesia. (2023). Indonesia’s Gen Z: Shaping the future of the economy. Diakses dari situs resmi PwC Indonesia.
Ramadhan, M. R., & Yuniati, S. (2021). Pengaruh literasi keuangan, perilaku keuangan, dan inovasi produk terhadap keputusan investasi generasi milenial. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 16(1), 1–15.
Sari, N. K., & Susilowati, N. (2022). Pengaruh literasi keuangan, perilaku keuangan, dan pendapatan terhadap keputusan investasi mahasiswa. Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis, 22(1), 1–12.
Sharma, M., & Singh, P. (2021). Behavioral biases and investment decision making: A systematic review. Journal of Behavioral and Experimental Finance, 31, 100516.
Shefrin, H., & Statman, M. (1985). The disposition to sell winners too early and ride losers too long: Theory and evidence. The Journal of Finance, 40(3), 775–790.
Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) OJK. (2022). Hasil survei nasional literasi dan inklusi keuangan tahun 2022. Diakses dari situs resmi OJK.
Wulandari, R., & Santoso, A. (2021). Pengaruh literasi keuangan, perilaku keuangan, dan toleransi risiko terhadap keputusan investasi. Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 8(1), 1–15.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
