PENGARUH PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK SD NEGERI 234 INPRES TAKALAR KOTA
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i4.30759Keywords:
character, local content learning, elementary schoolAbstract
This study aims to determine (1) the description of local content learning at SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota, (2) the description of students’ character at SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota, and (3) the influence of local content learning on students’ character at SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota. The research method used is a quantitative approach with an ex post facto design. The population in this study consisted of all students at SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota. The sample included 154 students from grades IV, V, and VI, selected using purposive sampling technique. The data analysis techniques used were descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. The results of descriptive analysis showed that local content learning was well received. In addition, the students of SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota tend to have positive character traits. The results of inferential analysis using simple linear regression showed that there is a significant influence of local content learning on students’ character. Based on these results, it can be concluded that: (1) local content learning at SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota is well accepted and considered interesting by the students, (2) the students of SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota tend to have positive character, and (3) there is a significant influence of local content learning on the students’ character at SD Negeri 234 Inpres Takalar Kota.
Downloads
References
Ardiyanti, D, A., Aryantika, N., Mufidah, Y., Tandjung, S, R, A., Ramadhani, O,. Kusumastuti, E. (2024). Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan West Science, 02(3), 163-169.
Annisa, A., & Dewi, D. A. (2022). Krisis Karakter Mengancam Ideologi Pancasila. Rhizome : Jurnal Kajian Ilmu Humaniora, 2(2), 48–54. https://doi.org/10.56393/rhizome.v1i7.248
Balaya, N.A, & Zafi, A.A. (2020). Peranan Kearifan Lokal dalam Pembentukan Krakter Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 7(1), 261-268.
Dwi, E. F., & Setiyadi, B. (2024). Peran Kurikulum Muatan Lokal dalam Pembangunan Karakter Bangsa. Journal Innovation in Education (INOVED). 2(2), 116-124.https://doi.org/10.59841/inoved.v2i2.
Indriyanti, D. A., & Sholeh, M. (2020). Pegaruh Kurikulum Muatan Lokal dan Budaya Sekolah Terhadap Karakter Peserta didik di SMA Negeri 3 Magetan. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 08(01), 1-13.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal pada Kurikulum 2013. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Rafikasari, F., Ibrahim, M., Amin, S.M., & Djazilan, S. (2021). Keefektifan Pembelajaran Agama Islam Melalui Pendekatan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAKEM) di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3232-3241. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1314.
Rahman, H. (2023). Analisis efektivitas pembelajaran virtual dalam pembentukan karakter di Sekolah Dasar dan Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Dasar dan Kependidikan, 13(1), 78–88. https://journal.uiad.ac.id/index.php/JPDK/article/view/1883
Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Lembaga Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78.
Uswah, S. (2024, 21 Februari) Viral Kasus Perundungan Anak di Sekolah, Dosen UM Surabaya Singgung Hukum Peradilan Anak. Universitas Muhammadiyah Surabaya. https://www.um-surabaya.ac.id/article/viral-kasus-perundungan-anak-di-sekolah-dosen-um-surabaya-singgung-hukum-peradilan-anak.
Wayan, N., Mariatni, T. S., Ag, *, & Abstrak, T. (2024). Teori Belajar Konstruktivistik dan Penerapannya dalam Pembelajaran. Rasividya: Jurnal Pendidikan, 1(1).
Wulantari, M. N., Nasution, S. S., & Daulay, W. (2024). Gambaran perilaku agresif pada siswa SMA di Medan Sumatera Utara. Holistik Jurnal Kesehatan, 18(7), 881–886. https://doi.org/10.33024/hjk.v18i7.498.
Zidniyati, L. (2020). Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik melalui Muatan Lokal Pendidikan Diniyah di SMP Negeri 1 Kabuh Jombang. Skripsi, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.
Zuhra, A, N., Harap, M, A., & Gusmaneli. (2024). Dasar-dasar Pendidikan Karakter Membangun Siswa Berakhlak Mulia. Jurnal Media Akademik (JMA), 2(11).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
