PENGARUH MOTIVASI, PENGHARGAAN DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SD GLOBAL PRESTASI SCHOOL
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.30860Keywords:
work motivation, rewards, teacher performanceAbstract
Teacher performance is a key factor in educational success, yet issues such as tardiness, poor preparation, and low engagement in school activities remain common. This study aims to examine the influence of motivation, rewards, and principal leadership on teacher performance at SD Global Prestasi School. A quantitative approach using Structural Equation Modeling (SEM) was employed, involving 60 teacher respondents. The results show that motivation (p = 0.009; coefficient = 0.421) and rewards (p = 0.011; coefficient = 0.370) have a positive and significant influence on teacher performance. Conversely, principal leadership does not show a significant effect (p = 0.248; coefficient = 0.204). An R-square value of 0.489 indicates that the three variables explain 48.9% of the variance in teacher performance, while a Q-square value of 0.360 demonstrates good predictive relevance. These findings suggest that improving teacher performance should focus on enhancing motivation and providing appropriate rewards.
Downloads
References
Ali, R., Pananrangi, A. R., & Syaruddin. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Penghargaan terhadap Kinerja Guru melalui Motivasi pada Sekolah Dasar di Kecamatan Barombong Kabupaten Gowa. YUME : Journal of Management, 2(3), 1-19.
Ardiana, T. E. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru Kutansi SMK di Kota Madiun. Jurnal Akutansi dan Pajak, 14-23.
BrTarigan, I., & Rianti , I. P. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru-guru Di SMK Negeri 7 Medan. Jurnal Global Manajemen, 11(1), 199-211.
Christin, J., & Mukzam, D. (2017). Pengaruh Motivasi Internal dan Eksternal terhadap Kinerja Karyawan (Studi kasus pada Karyawan PT INDOMARCO PRISMATAMA DISTRIBUTION CENTRE BOGOR). Jurnal Administrasi Bisnis, 108-112.
Ekosiswoyo, R. (2007). Kepemimpinan Kepala Sekolah Yang Efektif Kunci Pencapaian Kualitas Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 76-82.
Fahmi, I. (2016). Pengantar Manajemen Sumber Daya Manusia: Konsep dan Kinerja. Mitra Wacana Media.
Ferdinand, N., & Satibi, A. (2021). Pengaruh Penghargaan terhadap Kinerja Karyawan Minimarket. Jurnal Manajemen Bisnis dan Keuangan , 30-37.
Fiannisa, M., Datuk, B., & Rambe, M. F. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru dengan Disiplin Kerja sebagai Variabel Mediasi. Maneggio : Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 43-58.
Halimah, Siti. “Analisis Peningkatan Kinerja Guru Melalui Reward di Sekolah Dasar Islam Raudhah BSD.” Indonesian Journal of Islamic Educational Management, vol. 6, no. 2, 2023, pp. 50-55.
Husna, N. (2018). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMAN 1 Canduang Kabupaten Agam. Jurnal EKOBISTEK Fakultas Ekonomi, 7(2), 40-52.
Kurniawan, I., Harapan, E., & Rohana. (2021). Pengaruh Pemberian Penghargaan terhadap Kinerja Guru Honorer Sekolah Menengah Atas di Kota Sekayu, Musi Banyuasin,. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1-18.
Jufrizen, & Lubis, A. (2020). Pengaruh kepemimpinan transformasional dan kepemimpinan transaksional terhadap kinerja pegawai dengan locus of control sebagai variabel moderating. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 3(1), 41–59.
Mangkunegara, A. P. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 101-106.
Nurhayati, H.T (2012), Hubungan Kepemimpinan Transformasional. Jurnal Edueksos, 77-92
Nurwulandari, I., & Suwatno. (2017). Pengaruh Komunikasi Internal, Pengembangan Karir, Dan Penghargaan Intrinsik Terhadap Keterikatan Karyawan. Jurnal Manajemen Bisnis dan Keuangan , 26-33.
Pratiwi, S. D. (2013). Pengaruh Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja, Kepemimpinan Kepala Sekolah menurut Persepsi Guru dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru Ekonomi SMP Negeri Kabupaten Wonogiri. Jurnal Pendidikan Insan Mandiri, 1(1), 89-99.
R. A., Suharto, B., & Balqish, N. (2019). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Kerja Pegawai di badan Pengembangan Sumber daya Manusia. SAINS: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 274-292.
Rahmawati, R., & Sultoni, M. R. (2024). Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja. Karimah Tauhid, 1652-1659.
Rina, H., Saputra, R. R., & Darmanto, R. (2020). Pengaruh Motivasi dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Nizamul Ilmi : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 31-44.
Sardiman, A. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Bandung: Rajawali Pers.
Sauri, A., Widyasari, & Sesrita, A. (2018). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. Tadbir Muwahhid, 73-86.
Sudarmanto. (2013). Kinerja dan Pengembangan Kompetensi SDM Teori, Dimensi dan Implementasi dalam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Umar, H. (2003). Metode Riset Bisnis. Jakarta: Gramedia.
Uno, H. B. (2017). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
