PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI "PANCASILA DALAM KEHIDUPANKU" MATA PELAJARAN PPKN

Authors

  • Yosep Hadika Hidayati UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
  • Rana Gustian Nugrahai UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
  • Kusman Rukmana UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.31756

Keywords:

Development, Application, Students, Learning Media, and PPKN.

Abstract

This research is based on a need for the procurement of digital learning mediabased on applications. The study aims to develop learning media applications onAndroid as a learning media for PPKN for grade V of Elementary Schools (SD).This research is development research on a digital learning media by developing alearning application called SILAKU. The method used in this study is Researchand Development (R&D). Participants in this study were 26 male and femalestudents involving two elementary schools, grade V, Kawungluwuk StateElementary School and State Elementary School, both of which are in SumedangRegency. The research and development steps use the ADDIE model, namelyAnalysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The softwareused to develop this learning media uses Canva and Smart Apps Creator (SAC).The data collection method used by researchers is by distributing studentresponse questionnaires as well as media expert validation and materialvalidation. The results of the distribution of student response questionnairesobtained a value of 92.3% while the material expert validator obtained a value of99.47% and the media expert validator 88.89%. Thus, the overall results of thedistribution of student response questionnaires and validation fall into thecategories of "very feasible" and "very valid"

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afnilaswati, M. (2021). KONSEP

APLIKASI LANDASAN DAN

PENDEKATAN RELIGIUS DALAM

PELAYANAN KONSELING. Jurnal

Al-Taujih, 7(No.2 Juli –Desember

2021), 128–134.

https://ejournal.uinib.ac.id/jurnal/ind

ex.php/attaujih

Arif, E., Julianti, E., & Paulina Soko, I.

(2022). Penerapan Konsep Internet

of Things pada Pengembangan

Aplikasi Portal Alumni di

Universitas Terbuka. TechnomediaJournal, 7(3), 303–313.

https://doi.org/10.33050/tmj.v7i3.19

15

Asari, A., Wijayanto, P. A., &

Waworuntu, A. (2023). MEDIA

PEMBELAJARAN ERA DIGITAL.

https://www.researchgate.net/publi

cation/371854025

Astuti, D. P., Nuraini, N. L. S., &

Roebyanto, G. (2021).

Pengembangan Multimedia

Interaktif Berbasis Android dengan

Model Problem Based Learning

Muatan Matematika Materi Bangun

Ruang Kelas V SD. Jurnal

Pembelajaran, Bimbingan, Dan

Pengelolaan Pendidikan, 1(8),

653–659.

https://doi.org/10.17977/um065v1i8

2021p653-659

Brenda Syahirah, S. (2025).

Menerapkan Pendekatan

Penelitian dan Pengembangan

dalam Pembuatan Konten Media:

Sebuah Studi Kasus Media

Indonesia. JISPENDIORA: Jurnal

Ilmu Sosial, Pendidikan Dan

Humaniora, 4, 161–170.

https://doi.org/https://doi.org/10.56

910/jispendiora.v4i2.2219

Dwanda Putra, L., Zhinta, S., &

Pratama, A. (2023).

PEMANFATAN MEDIA DAN

TEKNOLOGI DIGITAL DALAM

MENGATASI MASALAH

PEMBELAJARAN. Journal

Transformation of Mandalika, 4(8).

http://ojs.cahayamandalika.com/ind

ex.php/jtm/issue/archiveDwi Kusuma Ainurro, L., Rasyid

Ridlo, Z., Ahmad, N., Pendidikan

IPA, P., Jember, U., & Timur, J.

(2024). Eduproxima: Jurnal Ilmiah

Pendidikan IPA PENGEMBANGAN

E-MODUL BERBASIS PROBLEM

BASED LEARNING

TERINTEGRASI DENGAN

GOOGLE COLABORATORY

UNTUK MENINGKATKAN

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

SISWA. In EDUPROXIMA (Vol. 6,

Issue 4).

Khairunnisa, A., & Wintolo Apoko

Universitas Muhammadiyah

Hamka, T. (2023).

PENGEMBANGAN MEDIA

PEMBELAJARAN DIGITAL

BERBASIS APLIKASI CANVA

PADA MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN PANCASILA DAN

KEWARGANEGARAAN UNTUK

SEKOLAH DASAR.

Pengembangan Media

Pembelajaran Digital Berbasis,

20(2).

https://doi.org/10.24114/jk.v20i2

Marhamah Hasibuan, A. (2021).

PENGEMBANGAN MEDIA

PEMBELAJARAN BERBASIS

APLIKASI ANDROID UNTUK

MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR IPS SISWA. In ESJ

(Elementary School Journal (Vol.

11, Issue 2).

Mardiana, Ugi Nugraha, & Iwan Budi

Setiawan. (2022). Motivasi Siswi

Mengikuti Mata Pelajaran

Pendidikan Jasmani di SMP 13

Tanjung Jabung Timur. JURNAL

SCORE, 32–37.

Ningsih, R. A. P., & Wardani, N. S.

(2021). Pengembangan Aplikasi

Keliling Nusantara sebagai Media

Pembelajaran Tematik di Sekolah

Dasar. Jurnal Basicedu, 5(4),

2278–2283.

https://doi.org/10.31004/basicedu.v

5i4.1141

Safitri, M., Ridwan Aziz, M.,

Sjakyakirti, U., Sultah, J., Mansyur,

M., Gede Bukit, K., & Palembang,

L. (2022). ADDIE, SEBUAH

MODEL UNTUK

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA

LEARNING. In Jurnal Pendidikan

Dasar (Vol. 3, Issue 2).

http://jurnal.umpwr.ac.id/index.php/

jpd

Sholihatin, L., & Pd, M. (n.d.).

PENGEMBANGAN MEDIA

PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

BERBASIS APLIKASI PLOTAGON

PADA SISWA MA NU PETUNG

PANCENG GRESIK.

Fadilah, A. Drr. N. , K. D. A. K. N. D.

S. U. (2023). Pengertian Media,

Tujuan, Fungsi, Manfaat dan

Urgensi Media Pembelajaran Sulis

Putri Hidayat STAI DR. KHEZ

Muttaqien Purwakarta. Journal of

Student Research (JSR), 1(2),

1–17.

Waruwu, M. (2024). Metode

Penelitian dan Pengembangan

(R&D): Konsep, Jenis, Tahapan

dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah

Profesi Pendidikan, 9(2),1220–1230.

https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2

141

Downloads

Published

2025-08-05