PENGARUH MATA PELAJARAN BISNIS RITEL, MOTIVASI BELAJAR, DAN KECERDASAN ADVERSITAS TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XII JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK NEGERI 13 MEDAN

Authors

  • Samuel Karip Tambunan Universitas Negeri Medan
  • Pasca Dwi Putra Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.31896

Keywords:

Retail Business Subjects, Learning Motivation, Adversity Intelligence, Entrepreneurial Readiness

Abstract

The purpose of this study is to examine the influence of retail business subjects, learning motivation, and adversity quotient on the entrepreneurial readiness of XII grade students majoring in online business and marketing at SMK Negeri 13 Medan. The population for this study consists of 33 students. This type of research is ex- post facto and the sampling technique used in the research is total sampling, totaling 33 students. The data collection instruments used are retail business subjects by taking scores, learning motivation with 15 statement items, adversity quotient with 15 statement items, and entrepreneurial readiness with 15 statement items. The data analysis techniques used in this study involve classical assumption testing, multiple linear regression, and hypothesis testing, measuring how much influence retail business subjects, learning motivation, and adversity quotient have on entrepreneurial readiness. This research shows that the subject of retail business, learning motivation, and adversarial intelligence have a significant and positive effect on the entrepreneurial readiness of grade XII students in the online business and marketing program at SMK Negeri 13 Medan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al Hidayat, R., Sayuti, M., & Santosa, B.

(2024). Pengaruh Keterlibatan

Siswa dalam Teaching Factory,

Motivasi Belajar dan Praktik Kerja

Industri terhadap Kesiapan

Bekerja Siswa Sekolah Menengah

Kejuruan. Jurnal Sintaks

Kekaguman , 5 (3), 956-972.

Alma, Buchari. (2018). Kewirausahaan,

Bandung: Alfabeta.

Amalia, A., Rasimin, R., & Yaksa, R. A.

(2022). Hubungan Antara Motivasi

Belajar dengan Kemandirian

Belajar Siswa Kelas XI di SMA

Negeri 11 Kota Jambi. Jurnal

Pendidikan dan Konseling

(JPDK), 4(6), 8189- 8196. Negeri

4 Surabaya. Jurnal Pendidikan

Tata Niaga (JPTN), 7(3).

Anggraini, E. P. (2019). Pengembangan

Alat Evaluasi Pembelajaran

Berbasis Software Construct 2

Pada Kompetensi Dasar

Menganalisis Kesehatan dan

Keselamatan Kerja dalam

Pengelolaan Bisnis Ritel Kelas XI

BISNIS Daring dan Pemasaran

Danuri dan Siti Maisaroh (2019),

Metodologi Penelitian Pendidikan,

Yogyakarta: Penerbit Samudra

Biru Darmawan, D. (2019).

Profesionalisme, Motivasi

Berprestasi, Komitmen Organisasi

dan Pengaruhnya terhadap

Intensi Berwirausaha. EKUITAS

(Jurnal Ekonomi dan Keuangan),

3(3), 344-364.

Dewi, W. C. (2019). Kontribusi

manajemen waktu, lingkungan di

rumah, dan motivasi siswa

terhadap prestasi belajar siswa

smk. Media Manajemen

Pendidikan, 2(2), 300-310.

Dharmawati, D. M. (2016).

Kewirausahaan (Ed.1, Vol. I).

Jakarta: PT Rajagrafindo

Persada.

Fradani, A. C. (2014). Pengaruh

Kecerdasan Adversitas,

Pendidikan Kewirausahaan

Dalam Keluarga, Dukungan

Keluarga, Dan Efikasi Diri Pada

Intensi Berwirausaha Siswa Smk

Negeri 2 Nganjuk. Jurnal Ekonomi

Pendidikan Dan Kewirausahaan,

2(2), 157-170.

Hamalik, Oemar. (2015). Kurikulum dan

Pembelajaran. Jakarta: Bumi

Aksara. Hamid, A. (2019).

Pengaruh Praktik Industri

Terhadap Minat Berwirauaha

Ssiswa Kelas XII Jurusan Teknik

Pendingin SMK Negeri 5

Makassar (Doctoral dissertation,

Universitas Negeri Makassar).

Downloads

Published

2025-08-08