PENGARUH MATA PELAJARAN BISNIS RITEL, MOTIVASI BELAJAR, DAN KECERDASAN ADVERSITAS TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XII JURUSAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK NEGERI 13 MEDAN
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.31896Keywords:
Retail Business Subjects, Learning Motivation, Adversity Intelligence, Entrepreneurial ReadinessAbstract
The purpose of this study is to examine the influence of retail business subjects, learning motivation, and adversity quotient on the entrepreneurial readiness of XII grade students majoring in online business and marketing at SMK Negeri 13 Medan. The population for this study consists of 33 students. This type of research is ex- post facto and the sampling technique used in the research is total sampling, totaling 33 students. The data collection instruments used are retail business subjects by taking scores, learning motivation with 15 statement items, adversity quotient with 15 statement items, and entrepreneurial readiness with 15 statement items. The data analysis techniques used in this study involve classical assumption testing, multiple linear regression, and hypothesis testing, measuring how much influence retail business subjects, learning motivation, and adversity quotient have on entrepreneurial readiness. This research shows that the subject of retail business, learning motivation, and adversarial intelligence have a significant and positive effect on the entrepreneurial readiness of grade XII students in the online business and marketing program at SMK Negeri 13 Medan.Downloads
References
Al Hidayat, R., Sayuti, M., & Santosa, B.
(2024). Pengaruh Keterlibatan
Siswa dalam Teaching Factory,
Motivasi Belajar dan Praktik Kerja
Industri terhadap Kesiapan
Bekerja Siswa Sekolah Menengah
Kejuruan. Jurnal Sintaks
Kekaguman , 5 (3), 956-972.
Alma, Buchari. (2018). Kewirausahaan,
Bandung: Alfabeta.
Amalia, A., Rasimin, R., & Yaksa, R. A.
(2022). Hubungan Antara Motivasi
Belajar dengan Kemandirian
Belajar Siswa Kelas XI di SMA
Negeri 11 Kota Jambi. Jurnal
Pendidikan dan Konseling
(JPDK), 4(6), 8189- 8196. Negeri
4 Surabaya. Jurnal Pendidikan
Tata Niaga (JPTN), 7(3).
Anggraini, E. P. (2019). Pengembangan
Alat Evaluasi Pembelajaran
Berbasis Software Construct 2
Pada Kompetensi Dasar
Menganalisis Kesehatan dan
Keselamatan Kerja dalam
Pengelolaan Bisnis Ritel Kelas XI
BISNIS Daring dan Pemasaran
Danuri dan Siti Maisaroh (2019),
Metodologi Penelitian Pendidikan,
Yogyakarta: Penerbit Samudra
Biru Darmawan, D. (2019).
Profesionalisme, Motivasi
Berprestasi, Komitmen Organisasi
dan Pengaruhnya terhadap
Intensi Berwirausaha. EKUITAS
(Jurnal Ekonomi dan Keuangan),
3(3), 344-364.
Dewi, W. C. (2019). Kontribusi
manajemen waktu, lingkungan di
rumah, dan motivasi siswa
terhadap prestasi belajar siswa
smk. Media Manajemen
Pendidikan, 2(2), 300-310.
Dharmawati, D. M. (2016).
Kewirausahaan (Ed.1, Vol. I).
Jakarta: PT Rajagrafindo
Persada.
Fradani, A. C. (2014). Pengaruh
Kecerdasan Adversitas,
Pendidikan Kewirausahaan
Dalam Keluarga, Dukungan
Keluarga, Dan Efikasi Diri Pada
Intensi Berwirausaha Siswa Smk
Negeri 2 Nganjuk. Jurnal Ekonomi
Pendidikan Dan Kewirausahaan,
2(2), 157-170.
Hamalik, Oemar. (2015). Kurikulum dan
Pembelajaran. Jakarta: Bumi
Aksara. Hamid, A. (2019).
Pengaruh Praktik Industri
Terhadap Minat Berwirauaha
Ssiswa Kelas XII Jurusan Teknik
Pendingin SMK Negeri 5
Makassar (Doctoral dissertation,
Universitas Negeri Makassar).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.