PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN TERHADAP KEBUGARAN JASMANI SISWA SD NEGERI 01 DAWUNG, KECAMATAN MATESIH, KABUPATEN KARANGANYAR, JAWA TENGAH
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.37103Keywords:
Permainan tradisional, Bentengan, kebugaran jasmani, Pendidikan jasmaniAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh permainan tradisional Bentengan terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena menurunnya aktivitas fisik anak akibat perkembangan teknologi digital yang menyebabkan berkurangnya interaksi dengan permainan tradisional. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest–Posttest Design. Subjek penelitian terdiri dari 12 siswa laki-laki kelas V dan VI SD Negeri 01 Dawung, Kecamatan Matesih, Kabupaten Karanganyar. Instrumen penelitian menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk mengukur lima komponen kebugaran jasmani, yaitu kecepatan, kekuatan, daya tahan otot, daya ledak, dan daya tahan kardiovaskular. Data dianalisis menggunakan uji-t sampel berpasangan (paired sample t-test) dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan Bentengan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kecepatan (p=0,000), kekuatan otot perut (p=0,004), daya ledak otot tungkai (p=0,001), dan daya tahan jantung-paru (p=0,001), namun tidak signifikan terhadap kekuatan otot lengan (p=0,166). Temuan ini menegaskan bahwa permainan tradisional Bentengan efektif meningkatkan sebagian besar aspek kebugaran jasmani siswa sekolah dasar serta relevan untuk diterapkan sebagai strategi pembelajaran pendidikan jasmani yang berbasis budaya dan menyenangkan.
Downloads
References
Al-ghozali, Sya, Gading Dwi Mutaqoful, and Ajriya Dhifan Furqony. 2025. “Revitalisasi Permainan Tradisional Untuk Mengurangi Ketergantungan Gadget Dan Meningkatkan Aktivitas Fisik Jurnal Pengabdian Nasional ( JPN ) Indonesia.” Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia 6(2):545–55.
Bile, Robertus Lili, Yohanes B. O. Tapo, and Avelina K. Desi. 2021. “PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KEBUGARAN JASMANI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PJOK.” Jurnal Penjakora 8(April):71–80.
Cahyani, Amelia Putri, Devi Oktaviani, Salma Ramadhani Putri, Sofi Nur Kamilah, Jennyta Caturiasari, and Dede Wahyudin. 2023. “Penanaman Nilai-Nilai Karakter Dan Budaya Melalui Permainan Tradisional Pada Siswa Sekolah Dasar.” 2(3):183–94.
Elfarita, Nadia, Achmad Suparto, and Mohammad Hasan Basri. 2025. “SPRINTER : Jurnal Ilmu Olahraga Penerapan Pendidikan Jasmani Berbasis Karakter Melalui Permainan Gobak Sodor Dan Bentengan Pada Siswa Kelas V Di SDN Pangarangan III Sumenep.” 6(2):233–40.
Elita, Edukasi, Jurnal Inovasi, Ilmia Qurrota Nisa, Hanim Zen, Laila Tussifa, and Anissahrotul Hidayah. 2025. “Studi Literatur Tentang Permainan Tradisional Bentengan Dan Gobak Sodor Dalam Konteks Pengembangan Motorik Dan Sosial Siswa Sekolah Dasar Perkembangan Motorik Dan Sosial.” 2.
Febriana Pratiwi, Sarman Sibua, Subhan Hayun. 2024. “PENDIDIKAN JASMANI DALAM KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Jurnal Pasifik Pendidikan – FKIP UNIPAS Morotai | 141.” (July).
Handoyo, Eko, Fredy Hermanto, and Femberianus Sunario Tanggur. 2025. “Permainan Tradisional Sebagai Ruang Belajar Sosial : Refleksi Siswa Terhadap Pembentukan Karakter Melalui Kegiatan.” 4(3).
Hidayat, Syarif. 2019. “KESEGARAN JASMANI SISWA 10-12 TAHUN SE-KOTA.” 1(1):12–21.
Hikmad Hakim, Muhammad Zulfikar, Abdul Rahman, Nurliani, Ihsan Abbas. 2025. “AKTIVASI KEGEMBIRAAN SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PERMAINAN BERBASIS GERAK DASAR.” Jurnal PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) 3:1107–12.
Khoerul Bariyah, Irvan Anugrah Ashari, Ely Yuliawan. 2022. “PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL MASYARAKAT JAMBI TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.” DIKDAS: JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK 7(2):156–65.
Langgeng Hutomo, Wahyu Ragil Kurniawan. 2025. “PERAN PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI MEDIA BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR.” Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10.
Nur Endah Hikmah Fauziyah, Indri Anugraheni. 2020. “Pengaruh Model Pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar.” JURNAL BASICEDU 4(4). doi: 10.31004/basicedu.v4i4.459.
Nurhadi, Gatot Jariono, Nur Subekti. 2025. “Peningkatan Kemampuan Lari 60 Meter Melalui Permainan Tradisional.” Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 10.
Prasetio, Pajar Anugrah, Gilang Kripsiyadi Praramdana, and Universitas Kuningan. 2020. “BERBASIS KARAKTER PADA SEKOLAH DASAR GOBAK SODOR AND BENTENGAN AS TRADITIONAL GAME IN LEARNING PENJASORKES BASED ON CHARACTER.” 7:19–28.
Samsu Rijal, Mujriah, Indri Susilawati. 2025. “Efektivitas Permainan Tradisional Benteng Dan Kasti Dalam Meningkatkan Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar.” Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan IKIP Mataram 12(1):36–49.
Setiawan, Iwan, Dena Widyawan, and Setyo Purwanto. 2024. “MENINGKATKAN KEBUGARAN OTOT DAN KOMPETENSI FISIK SISWA LAKI-LAKI.” Jurnal Pendidikan Olahraga 13(1):143–64.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
