Integrasi Nilai Amanah, Akuntabilitas, Dan Transparansi Dalam Manajemen Keuangan Pendidikan Islam Di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.38822Keywords:
Digital Trust, Educational Financial Accountability, Financial Management TransparencyAbstract
Financial management of Islamic educational institutions in the digital era demands high integrity, accountability, and transparency. This study analyzes the integration of the trust value as an ethical foundation with the principles of accountability and transparency through the use of digital technology. Information systems, e-budgeting, and financial dashboards serve to strengthen systematic, verified, and publicly accessible financial governance. The research method used a descriptive qualitative approach with a literature review of publications related to educational financial management, digital governance, and Islamic ethical values. The results indicate that the integration of these three values not only increases public trust in Islamic educational institutions but also promotes efficiency, minimizes irregularities, and strengthens a sustainability-oriented organizational culture. Digitalization has proven to be a crucial catalyst for simplifying administrative processes, automating recording, and improving the quality of data-driven reporting. This study recommends the development of Islamic value-based operational standards, digital literacy training for financial managers, and ongoing internal audits.
Downloads
References
Abiyu, Faras, Andreki Ariesta, and Davin Malik Alfaruqi. 2025. “Manajemen Keuangan Sekolah Yang Transparan Dan Akuntabel.” Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan| E-ISSN: 3062-7788 2(1): 419–24.
Achjar, Komang Ayu Henny, Muhamad Rusliyadi, A Zaenurrosyid, Nini Apriani Rumata, Iin Nirwana, and Ayuliamita Abadi. 2023. Metode Penelitian Kualitatif: Panduan Praktis Untuk Analisis Data Kualitatif Dan Studi Kasus. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Adzkia, Rahma, Friska Anastasya, Nur Syahda Awalliyah, and Hesti Kusumaningrum. 2024. “Manajemen Keuangan Sekolah: Transparansi Dan Akuntabilitas Dalam Pengelolaan Dana.” Al-Gafari: Manajemen dan Pendidikan 2(3): 278–89.
Agu, J C, F N Nkwo, and Rosemary Uche Eneiga. 2024. “Governance and Anti-Corruption Measures in Nigeria: Strategies for Enhancing Transparency, Accountability and Public Trust.” International Journal of Economics and Public Policy 8(1): 1–15.
Alfarizi, Gusti Muhammad, and Dina Hermina. 2025. “POSISI DAN FUNGSI TEORI SERTA LITERATUR REVIEW DALAM PENELITIAN KUALITATIF.” As-Sulthan Journal of Education 1(3): 541–49.
Amiruddin, Amiruddin. 2021. “Amanah Dalam Perspektif Al-Quran (Studi Komparatif Tafsir Al-Misbah Dan Al-Azhar).” Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11(4): 833–50.
Andriana, Denny. 2025. Akuntabilitas Publik. Deepublish.
Armstrong, Elia. 2005. “Integrity, Transparency and Accountability in Public Administration: Recent Trends, Regional and International Developments and Emerging Issues.” United Nations, Department of Economic and Social Affairs 1(10): 1–10.
Azwar, Azwar. 2023. “Akuntabilitas Dalam Transaksi Keuangan Perspektif Islam.” AL-QIBLAH: Jurnal Studi Islam Dan Bahasa Arab 2(6): 706–22.
Barat, STEI Al Amar Subang Jawa. “DAMPAK MASIF KORUPSI.” PENDIDIKAN ANTIKORUPSI: 37.
Briando, Bobby, Iwan Triyuwono, and Gugus Irianto. 2017. “Gurindam Etika Pengelola Keuangan Negara.” Jurnal Akuntansi Multiparadigma 8(1): 1–17.
Broadbent, Jane, and Richard Laughlin. 2009. “Performance Management Systems: A Conceptual Model.” Management accounting research 20(4): 283–95.
Hamid, Ahmad Munir. 2024. Tata Kelola Keuangan Islam Pada Sekolah Islam. Academia Publication.
Handoko, Yudo, Hansein Arif Wijaya, and Agus Lestari. 2024. Metode Penelitian Kualitatif Panduan Praktis Untuk Penelitian Administrasi Pendidikan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Hendry, Hendry, and Daniel H F Manongga. 2024. “Analisis Konten Berbasis Grounded Theory.” Penerbit Yayasan Prima Agus Teknik.
Hood, Christopher. 2007. “What Happens When Transparency Meets Blame-Avoidance?” Public management review 9(2): 191–210.
Judijanto, Loso, Guntur Arie Wibowo, Hakpantria Hakpantria, Indra Nuryanneti, Apriyanto Apriyanto, Ahmad Firdaus, Titik Haryanti, et al. 2024. Karya Tulis Ilmiah: Panduan Praktis Menyusun Karya Tulis Ilmiah. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Juhri, S S. 2025. Manajemen Pendidikan Islam Berbasis Pesantren Di Era Digital. NAS Media.
Khaddafi, Muammar, Hilmi Hilmi, and Nolla Puspita Dewi. 2025. “The Influence of Technological Developments and the Need for Efficiency, Regulations, and Human Resources on Digital Accounting.” International Journal of Technology, Knowledge and Society 22(1): 25.
Kholiq, Abdul, and Sri Wahyunik. 2025. “Penguatan Akuntabilitas Dalam Manajemen Pendidikan Islam: Studi Tentang Transparansi Dan Profesionalisme.” JIEM: Journal Of Islamic Education and Management 5(2): 10–23.
Kurniawan, Reza, Dede Yusuf Maulana, Hapsa Usman, Ita Suryanita Supyan, Alfiyah Agussalim, Ahmad Fauzi Maryadi, Richo Diana Aviyanti, Khairul Azwar, and Dian Anita. 2025. Keuangan Daerah 5.0: Adaptasi Dan Inovasi Di Era Digital. PT Penerbit Qriset Indonesia.
Kusumawati, Nugrahini, Dini Martinda Lestari, and Gema Ika Sari. 2025. “Studi Fenomenologi Digitalisasi Dan Akuntabilitas Digital Keuangan Desa.” AKUNTANOGRAFI: Journal of Accounting Research 1(1): 1–15.
Al Kutsi, Muhammad Ikhlas, and S Kom. 2024. Pengantar Manajemen Syariah. Azzia Karya Bersama.
Mardiasmo, M B A. 2024. Governansi, Manajemen Resiko, Kepatuhan Dan Akuntasi Menuju Keberlanjutan Organisasi. Penerbit Andi.
Mubarok, Yasid, Sulistiyarini Sulistiyarini, and M Basri. 2025. “Transformasi Digital Aplikasi Rencana Kegiatan Dan Anggaran Sekolah (ARKAS) Untuk Meningkatkan Transparansi Dan Akuntabilitas Keuangan Sekolah.” Jurnal Ilmiah Global Education 6(4): 2704–25.
Muid, Abdul, Bustanul Arifin, and Amrulloh Karim. 2024. “Peluang Dan Tantangan Pendidikan Pesantren Di Era Digital (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Al-Islah Bungah Gresik).” MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 11(1): 512–30.
Muttaqin, Muhammad Fauzan, Alya Rahma Maulida, Aidil Nila, Abdul Muiz, Budi Rahmadsyah, Muhammad Fadjar Hasan, M Azzam Alharits, et al. 2025. Pendidikan Antikorupsi Bermuatan Karakter Dalam Perspektif Hukum Dan Tafsir Al-Qur’an. Cahya Ghani Recovery.
Novandalina, Arini. 2022. Peran Amanah Control Behavioral Dalam Meningkatkan Financial Performance. Universitas Islam Sultan Agung (Indonesia).
Nurrisa, Fahriana, and Dina Hermina. 2025. “Pendekatan Kualitatif Dalam Penelitian: Strategi, Tahapan, Dan Analisis Data.” Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran| E-ISSN: 3026-6629 2(3): 793–800.
Patty, Junus Paulus. 2025. Transparansi Laporan Keuangan: Pilar Akuntabilitas Perusahaan Publik Di Era Digital. Takaza Innovatix Labs.
Prayitno, Andri. Filsafat Pendidikan Syed Muhammad Naquib Al-Attas Dan Implementasinya Dengan Kurikulum Pendidikan Islam. Penerbit Adab.
Raba, Manggaukang. 2006. 1 Akuntabilitas Konsep Dan Implementasi. UMMPress.
Rahmat, Abdul. 2021. Hubungan Sekolah Dan Masyarakat: Mengelola Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Zahir Publishing.
Rahmawati, Alfera, Iman Azril, Afifah Yoga Agustiana, Johan Andriesgo, Aini Gustia, Mukhlisin Mukhlisin, and Suri Eka Wahyuni. 2025. “PRINSIP PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF ISLAM.” Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah 10(2): 299–317.
Rakhman, Agus Arif. 2023. “Penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP) Perencanaan Pengadaan Barang/Jasa.” Jurnal Pengadaan Barang Dan Jasa 2(1): 47–59.
Ritonga, Pardomuan. 2024. “Transparansi Dan Akuntabilitas: Peran Audit Dalam Meningkatkan Kepercayaan Stakeholder.” Equilibrium: Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi 13(2): 323–36.
Rizal, Muhammad. 2023. “MANAJEMEN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SWASTA INSAN MULIA INFORMATIKA JAKARTA TIMUR.” Public Administration Journal (PAJ) 7(2): 146–59.
Rusmiyati, Lena, Ridwan Abdullah, Siti Zulaikha, and Muh Takdir. 2025. “Transformasi Manajemen Keuangan Sekolah Di Era Digital: Kajian Literatur Terhadap Efektivitas, Transparansi, Dan Akuntabilitas Pengelolaan Dana Pendidikan Di Indonesia: Penelitian.” Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan 3(4): 5372–80.
Sarnoto, Ahmad Zain, and M PdI. 2025. Manajemen Pendidikan Islam: Integrasi Nilai Spiritual Dan Inovasi Institusional. Takaza Innovatix Labs.
Siahay, Adolf Z D. 2023. “Building Public Trust through Transparency and Accountability: A Systematic Review of the Role of Public Sector Accounting.” Jurnal Economic Resource 6(2): 423–30.
Sumual, Shelty D, Bella Felicita Rambitani, Marisca Sadsuitubun, Neiles Wakur, and Syerri Yullita Sumual. 2024. “Meninjau Strategi Kepengawasan Dalam Meningkatkan Akuntabilitas Dan Transparansi Tata Kelola Pendidikan.” Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10(2): 1092–1112.
Wada, Fauziah Hamid, Anna Pertiwi, Mara Imbang Satriawan Hasiolan, Sri Lestari, I Gede Iwan Sudipa, Jonherz Stenlly Patalatu, Yoseb Boari, et al. 2024. Buku Ajar Metodologi Penelitian. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Wahyudi, Amin, and Eva Rosyidah. 2024. “Prinsip Dasar Akuntansi Syariah: Landasan Integritas Dan Transparansi Dalam Keuangan Berbasis Nilai Islam.” JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7(5): 4465–71.
Wahyudin, Undang Ruslan. 2021. Manajemen Pembiayaan Pendidikan (Pendekatan Prinsip Efisiensi, Efektivitas, Transparansi Dan Akuntabilitas). Deepublish.
Yuwono, Cinanthya, Dwi Kuswianto, Ovi Ariyanti, Fatih Atsaris Sujud, and Deska Setya Nurromdhona. 2025. Pengantar Ekonomi Syariah. Yayasan Tri Edukasi Ilmiah.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
