PENGEMBANGAN MEDIA POSTER PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SDN 012 KANANG DESA BATETANGNGA KECAMATAN BINUANG KABUPATEN POLEWALI MANDAR
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.38829Keywords:
media poster, profil pelajar pancasila, siswa kelas IIIAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui pengembangan media poster profil pelajar pancasila di SDN 012 Kanang, dan (2) untuk mengetahui kelayakan media poster profil pelajar pancasila di SDN 012 Kanang. Metode yang digunakan dalam pengembangan ini mengacu pada research and development dari model Sugiyono yang memiliki tujuh tahapan, yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) Desain produk, (4) Validasi desain, (5) Revisi desain, (6) ujicoba produk, dan (7) Revisi produk. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar angket dengan perhitungan menggunakan skala likert. Produk yang dikembangkan telah melalui uji danvalidasi uji produk. Uji validasi di lakukan oleh 1 orang ahli materi, 1 orang ahli bahasa, dan 1 orang ahli media. Hasil akhir validasi ahli materi diperoleh persentase dengan kategori kelayakan produk “Layak”, hasil akhir validasi ahli bahasa diperoleh persentase dengan kategori kelayakan produk “Sangat Layak”, dan hasil akhir validasi ahli media diperoleh persentase dengan kategori kelayakan produk “Layak”. Adapun hasil uji produk yang dilakukan oleh pengguna atau responden yaitu 9 orang siswa dan 1 orang guru. Hasil akhir angket respon diperoleh persentase masing-masing kategori kelayakan produk “Sangat Layak”. Berdasarkan penilaian tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan ini sangat layak digunakan untuk siswa kelas III SD.
Downloads
References
Amalia, G., & Dewi, D. A. (2022). Menerapkan Nilai-Nilai Pancasila di Sekolah Dasar di Tengah Pengaruh Negatif Globalisasi. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 120–127.
Dewanto, Y. (2020). Perancangan Poster Kampanye Memasyarakatkan Bahan Bakar Gas sebagai Bahan Bakar Ramah Lingkungan. Magenta| Official Journal STMK Trisakti, 4(02), 678-699.
Fadilah, K., Rahma, P. A., & Yulinti, S. (2025). Meningkatkan Kesadaran Hak Dan Kewajiban Anak Melalui Poster Edukatif “Aku Cinta Indonesia” Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1(6), 793-799.
Handayani Wahyu, S. (2021). Peningkatan Hasil Belajar PPKN Tentang Keberagaman Suku, Bangsa, Sosial, dan Budaya DI Indonesia Dengan Pembelajaran Model Elaborasi (EB) Siswa Kelas IV SDN Pintu Jenangan. Vol. IV, No 2.
Hanum, F. F. (2019). Pendidikan Pancasila bagi Generasi Milenial. Prosiding Seminar Nasional Reaktualisasi Konsep Kewarganegaraan Indonesia. 1, 72-81.
Indriyani, L. (2018). Pengembangan Media Poster Sebagai Bahan Ajar Dalam Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Kartini, D., & Faridah, H. (2024). Pelatihan Peningkatan Kreativitas Visual Dalam Perancangan Poster Kampanye Tentang Covid-19 Bagi Anak-Anak Di Sekolah Dasar Jatiragas 1 Subang.
Kurniawaty, I., Faiz, A., & Purwati, P. (2022). Strategi Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 5170 5175.
Nuorma Wahyuni, dkk. (2023). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Alat Bantu Pembelajaran SMP Swasta Balikpapan. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 156 – 163.
Pagarra, H., Syawaluddin, A., Krismanto, W., & Sayidiman. (2022). Media Pembelajaran. Badan Penerbit UNM.
Putri, C. F., & Saputra, E. R. (2022). Penggunaan Media Poster dalam Pembelajaran PPKn di Kelas Tinggi. Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD), 3(2), 127.
Rachmawati, N., Marini, A., Nafiah, M., & Nurasiah, I. (2022). Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Impelementasi Kurikulum Prototipe di Sekolah Penggerak Jenjang Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 3613 3625.
SMP, A. (2022). Pentingnya Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Satuan Pendidikan. Jakarta: PERTAMA.
Sugiyono, MetodePenelitianPendidikan, (Bandung: Alfabeta, 2015), h. 407
Susanto, A. , Radiallahunha, D. Pengaruh Media Poster terhadap Kreativitas dan Inovasi Anak dalam Pembelajaran Tematik, Jurnal Riset Pendidikan Dasar, Vol 2, No. 2 (2021. DOI: 10.30595/jrpd.v2i2.10187
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
