PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN KERJASAMA PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN METAPRO KELOMPOK B4 TK ‘AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 7 KOTA MADIUN

Authors

  • Dwi Eko Wahyuni Universitas PGRI Madiun
  • Sudarmiani Universitas PGRI Madiun
  • Nurhadji Nugraha Universitas PGRI Madiun

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.40406

Keywords:

Social Skills, Collaboration, Planting Productive Plants

Abstract

This study aims to improve students’ social skills and collaboration through metapro activities in Group B4 of TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal 7 Kota Madiun during the 2024/2025 academic year. The research employed Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles, involving 14 students with developing social skills (MB) out of 17, and 15 students with developing collaboration skills (MB) out of 17. The research followed the stages of planning, implementation, observation, and reflection. Data were collected through observation, interviews, and documentation, and analyzed descriptively using quantitative percentages of mastery.The results showed an improvement in students’ social skills, including communication, empathy, and sociability, as well as enhanced collaboration skills such as sharing with peers, helping within groups, and active participation in group activities. Thus, metapro activities proved effective in improving the social skills and collaboration of Group B4 students at TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal 7 Kota Madiun.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Dwi Eko Wahyuni, Universitas PGRI Madiun

S2 PIPS

Sudarmiani, Universitas PGRI Madiun

S2 PIPS

Nurhadji Nugraha, Universitas PGRI Madiun

S2 PIPS

References

Afifah, I. R. H., Prasetiyo, N., & Ramadhan, R. A. (2019). Penanaman Nilai Karakter Kepedulian Sosial Pada Anak Usia Dini dalam Permainan Tradisional

Arikunto, S. (2014). Penelitian Tindakan Kelas. PT. Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2020). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Amini, M., & Aisyah, S. (2014). Hakikat Anak Usia Dini. In Perkembangan Dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini (Vol. 65).

Aini, N., Kurniawan, A. D., Andriani, A., Susanti, M., & Widowati, A. (2023). Literature Review : Karakter Sikap Peduli Sosial. Jurnal Basicedu, 7(6), 3816–3827. (https://doi.org/10.31004/basicedu.v7i6.6456, diunduh 15 Mei 2025)

Amseke, F. V., Wulandari, R. W., Nasution, L. R., & Handayani, E. S. (2021). Teori dan Aplikasi Psikologi Perkembangan. Piedi: In Yayasan Penerbit Muhammad Zaini (Vol. 1)

Fadilah dkk (2021). Pendidikan Karakter (1st ed.). Bojonegoro: CV Agrapana Media.

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung: CV Alfabeta.

Gunawan Heri. (2022). Pendidikan Karakter konsep dan implementasi (2nd ed.). Bandung: CV Alfabeta.

Nurjanah, H., Iqbal, A. M., & Sukmawati, I. (2023). Peran Orang Tua dan Guru dalam Pengembangan Karakter Anak. Jurnal Studi Islam MULTIDISIPLIN, 1(1), 1–26. https://riset-iaid.net/index.php/jsim/article/view/1341

Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabet CV.

Sutarti (Ed.). (2018). Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Dini (1st ed.).Yogyakarta: CV Akasara Media Pratama

Zubaidi. (2011). Desain Pendidikan Karkter. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Maqassary, A. A. (2014). Kemampuan kerjasama anak usia dini. Diunduh pada tanggal 18 November 2017 dari http://www.e-jurnal.com/2014/02/kemampuan-kerjasama-anak-usia-dini.html.

Yeti Syukriyati, 2010, “Pentingnya Kerjasama Kelompok”, Psikologi Kelompok Yeti in

Putra, Y. A., Siregar, G., & Utami, S. (2019). Peningkatan Pendapatan MasyarakatMelalui Pemanfaatan Pekarangan dengan Tekhnik Budidaya Hidroponik. Proseding Seminar Nasional Kewirausahaan, 1(1), 122–127. http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/snk/article/view/3589

Roidah, I. S. (2014). Pemanfaatan Lahan dengan Menggunakan Sistem Hidroponik. 1(2), 43–50.

Saraswati, endar.2012. Makalah tentang polybag. http://endarsaraswati.blogspot.co.id/2012/10/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html

Mada, S. T. M., Ni’mah, K., Heryani, Y., & Kurniawan, D. (2022). Pola Tanam Polikultur Sayuran pada Pekarangan Sempit Melalui Sistem Vertikal Garden Dalam Mendukung Ketahanan Pangan pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 2(1), 47-53.

Budi Kusumo, R. A., Sukayat, Y., Heryanto, M. A., & Nur Wiyono, S. (2020). Budidaya Sayuran Dengan Teknik Vertikultur Untuk Meningkatkan Ketahanan Pangan Rumah Tangga Di Perkotaan. Dharmakarya, 9(2), 89–92. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v9i2.23470

Diwanti, D. P. (2018). Pemanfaatan Pertanian Rumah Tangga (Pekarangan Rumah) Dengan Teknik Budidaya Tanaman Sayuran Secara Vertikultur. Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 101. https://doi.org/10.31604/jpm.v1i3.101-107

Rosdiana, Asaad, H. M., & Mantau, Z. (2011). Teknologi Budidaya Cabai Rawit. Balai Pengkajian Teknologi Pertanian.

Downloads

Published

2026-01-23

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>