Pengaruh Waktu Belajar, Percaya Diri, Kurikulum Merdeka, Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Pelajaran Ekonomi
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.42511Keywords:
fasilitas belajar, kurikulum merdeka, percaya diri, prestasi belajar, waktu belajarAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh waktu belajar, percaya diri, kurikulum merdeka, dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Sutera. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas Fase E berjumlah 84 siswa, dengan teknik pengambilan sampel proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda, uji t, dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat variabel secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Variabel percaya diri memiliki pengaruh positif tertinggi, diikuti oleh fasilitas belajar, waktu belajar, dan kurikulum merdeka. Temuan ini menegaskan pentingnya faktor internal dan eksternal dalam mendukung keberhasilan akademik siswa. Implikasinya, sekolah dan guru perlu meningkatkan strategi pembelajaran yang mendorong rasa percaya diri siswa serta menyediakan fasilitas belajar yang memadai.
Downloads
References
Amaliyah, F., & Herwiyanti, E. (2019). Pengaruh kepemilikan institusional, dewan komisaris independen, dan komite audit terhadap nilai perusahaan sektor pertambangan. Jurnal Akuntansi ISSN, 9(3), 2019.
Ananda, R. (2017). Pengaruh Corporate Governance terhadap Nilai Perusahaan. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 5(2), 101–115.
Anggraini, M., Rahayu, DPW, Dito, AH, & Fransiska, N. (2021). Pengaruh Rapat Dewan Komisaris, Latar Belakang Pendidikan Dewan Komisaris Terhadap Nilai Perusahaan. Penelitian Terapan Manajemen dan Bisnis , 1 (1), 21-27.
Apriyani, M., & Okabrian, S. (2024). Pengaruh Intelektual Capital, Dewan Komisaris Independen Dan Kinerja Keuangan Terhadap Nilai Perusahaan. Bilancia: Jurnal Ilmiah Akuntansi , 8 (4), 348-361.
Ardyanti, P. D. (2023). Pengaruh Komite Audit, Jumlah Rapat Komite Audit, Keahlian Komite Audit Dan Masa Jabatan Komite Audit Terhadap Manajemen Laba. Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi, 12(3), 1–16.
Atmadji, R. A. (2022). Pengaruh Ukuran Perusahaan, Kepemilikan Publik, Leverage dan Profitabilitas Terhadap Risk Management Disclosure (Doctoral dissertation, Universitas Hayam Wuruk Perbanas Surabaya).
Bagaskara, A., dkk. (2021). Kepemilikan Manajerial dan Nilai Perusahaan. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 12(1), 77–90.
Baltagi, B. H. (2005). Econometric Analysis of Panel Data. New York: Wiley.
Bilayudha, A., & Kiswanto. (2015). Kepemilikan Publik dan Nilai Perusahaan. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 18(2), 45–56.
Claessens, S., & Yurtoglu, B. (2013). Corporate Governance in Emerging Markets: A Survey. Emerging Markets Review, 15(1), 1–33.
Dahlia, F. (2018). Pengaruh Komite Audit terhadap Nilai Perusahaan. Jurnal Riset Akuntansi, 10(1), 55–64.
Dewi, A., & Wirajaya, A. (2013). Pengaruh Struktur Modal, Profitabilitas, dan Ukuran Perusahaan terhadap Nilai Perusahaan. E-Jurnal Akuntansi Universitas Udayana, 4(2), 358–372.
Indrajaya, A. (2018). Analisis Pengaruh Good Corporate Governance Terhadap Manajemen Laba dan Dampaknya pada Nilai Saham Perusahaan Industri Logam. Seminar Nasional Teknologi dan Bisnis IIB DARMAJAYA Bandar Lampung.
Jensen, M. C., & Meckling, W. H. (1976). Theory of the Firm: Managerial Behavior, Agency Costs and Ownership Structure. Journal of Financial Economics, 3(4), 305–360.
Kristanto, A., dkk. (2023). Komisaris Independen dan Nilai Perusahaan. Jurnal Manajemen, 27(3), 233–245.
Listari, S. (2018). Analisis Faktor—Faktor yang Mempengaruhi Nilai Perusahaan pada Perusahaan-Perusahaan yang Terdaftar Dalam Indeks LQ45 di Bursa Efek Indonesia. Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan, 6(1), 51–60. https://doi.org/10.37641/jimkes.v6i1.36
Makhrus, M. (2019). Pengaruh Komite Audit Terhadap Kinerja Perusahaan Melalui Manajemen Laba sebagai Variabel Intervening.. jurnal akuntansi dan keuangan islam, 1(1),53–77 https://doi.org/10.35836/jakis.v1i1.57
Nugroho, M., & Hakim, ADM (2022). Analisa pengaruh kepemilikan saham publik, profitabilitas, leverage dan likuiditas terhadap nilai perusahaan. Jurnal Akuntansi Bisnis dan Ekonomi , 8 (2), 2240-2251.
Nuryono, M., Wijanti, A., & Chomsatu, Y. (2019). Pengaruh kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, komisaris independen, komite audit, serta kulitas audit pada nilai perusahaan. Jurnal Ilmiah Edunomika, 3(01).
Puspitasari, N., Soleh, A., & Abi, YI (2025). Pengaruh NPM, ROA, ROE, EPS, dan Per Ratio terhadap harga saham perusahaan LQ45 yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2021-2023. EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis , 13 (1), 453-460.
Safitri, M., dkk. (2018). Pengaruh Corporate Governance terhadap Nilai Perusahaan di BEI. Jurnal Riset Akuntansi, 15(2), 65–78.
Shleifer, A., & Vishny, R. W. (1997). A Survey of Corporate Governance. The Journal of Finance, 52(2), 737–783.
Sulistianingsih, ED, & Yuniati, T. (2016). Pengaruh Kepemilikan Manajerial Dan Profitabilitas Terhadap Nilai Perusahaan Melalui Kebijakan Dividen. Jurnal Ilmu dan Riset Manajemen (JIRM) , 5 (12).
Wahyuningsih, D. (2020). Pengaruh Struktur Good Corporate Governance Terhadap Kinerja Perusahaan Dan Manajemen Laba. Jurnal Akuntansi Trisakti, 7(2), 287–302. https://doi.org/10.25105/jat.v7i2.6254
Amri, S. (2018). Pengaruh Kepercayaan Diri terhadap Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan, 5(2), 45-52.
Bahtiar, M. R., & Sholeh, M. (2023). Pengaruh Kurikulum Merdeka terhadap Prestasi Siswa SMA. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10(1), 55-63.
Cynthia, L. C., Martono, T., & Indriayu, M. (2015). Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI IIS Di SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Bisnis Dan Ekonomi, 01(02), 1–20.
Herianty, A., Dwijayanti, I., & Sumarno. (2024). Evaluasi Dampak Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 10(1), 10. http://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/2444
Lee, J., & Stankov, L. (2018). Non-cognitive predictors of academic achievement: Evidence from TIMSS and PISA. Learning and Individual Differences, 65, 50-64.
Lestari, R. (2015). Manajemen Waktu Belajar dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Belajar. Jurnal Psikologi Pendidikan, 7(1), 12-19.
Nonis, S. A., & Hudson, G. I. (2010). Performance of college students: Impact of study time and study habits. Journal of education for Business, 85(4), 229-238.
Slameto. (2017). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wijaya, M., Yusralaini, Y., & Susilatri, S. (2017). Pengaruh Penerapan Good Corporate Governance Dan Corporate Social Responsibility Terhadap Nilai Perusahaan (Studi Empiris Pada Perusahaan Bumn Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia 2012-2014). Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Riau, 4(1), 1081–1095.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
