STUDI KASUS PENGELOLAAN DANA PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI TONJONG 04 KECAMATAN TONJONG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan dana pendidikan di SD Negeri Tonjong 04, Kecamatan Tonjong. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, bendahara, guru, dan komite sekolah; observasi langsung terhadap proses pengelolaan dana; serta studi dokumen berupa Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS), laporan keuangan, dan catatan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana pendidikan di SD Negeri Tonjong 04 telah mengikuti prinsip-prinsip transparansi, akuntabilitas, efisiensi, dan efektivitas, meskipun terdapat beberapa tantangan. Sumber dana pendidikan berasal dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan sumber lain yang sah. Proses perencanaan anggaran melibatkan seluruh pemangku kepentingan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan, hingga pengawasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan anggaran disusun secara partisipatif melibatkan seluruh pemangku kepentingan. Pelaksanaan anggaran dilakukan sesuai dengan RKAS dan peraturan yang berlaku. Penatausahaan dilakukan secara tertib dan akurat dengan pencatatan yang detail. Pelaporan keuangan dilakukan secara berkala dan disampaikan kepada pihak terkait. Pengawasan dilakukan oleh komite sekolah dan pengawas sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengelolaan dana pendidikan di SD Negeri Tonjong 04 secara umum sudah baik, tetapi perlu peningkatan dalam hal efisiensi penggunaan dana dan optimalisasi sumber daya untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan. Penelitian ini memberikan gambaran komprehensif tentang pengelolaan dana pendidikan di tingkat sekolah dasar, yang dapat menjadi referensi bagi sekolah lain dalam upaya meningkatkan kualitas pengelolaan keuangan. Penelitian ini juga memberikan rekomendasi untuk meningkatkan pengelolaan dana pendidikan, seperti peningkatan kapasitas sumber daya manusia (SDM) dan peningkatan penggunaan teknologi informasi dalam pengelolaan keuangan.