MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN DAN KINERJA GURU
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.58896Keywords:
model Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Disiplin, KinerjaAbstract
Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Rendahnya tingkat disiplin dan kinerja guru dapat berdampak pada menurunnya kualitas proses pembelajaran dan pencapaian tujuan pendidikan. Oleh karena itu, kepala sekolah dituntut mampu menerapkan model kepemimpinan yang efektif untuk menciptakan budaya kerja yang disiplin, profesional, serta berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan. Berbagai model seperti pemberian keteladanan, pembinaan, motivasi, supervisi, dan evaluasi secara berkelanjutan menjadi faktor penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dalam meningkatkan disiplin dan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur (literature review). Data dikumpulkan dengan menganalisis dokumen, jurnal, dan hasil penelitian terdahulu yang berkaitan dengan peran kepemimpinan kepala sekolah dan manajemen sumber daya manusia.
Downloads
References
Alfiandrizal., Sesmiarni, Z., Dewi, I., Syafitri, A., Simbolon, A.M.Y. (2023). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Di MTS Negeri 2 Agam. Journal Of Social Science Research, 3(2),
Alhabsyi, F., Pettalongi, S. S., & Wandi, W. (2022). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Jurnal Integrasi Manajemen Pendidikan, 1(1), 11-19.
Angelina, M., & Karwanto. (2021). Hubungan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kinerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 14–20.
Aslam, A., Wahab, A. A., Nurdin, D., & Suharto, N. (2022). Kepemimpinan instruksional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Jurnal Basicedu, 6(3), 3954-3961.
Fitri, Z. (2020). Peran kepala sekolah sebagai educator dan manager di TKIT Qurrata 'Ayun Bengkulu Selatan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(3), 112–121.
Fitri, A. A., & Permatasari, T. (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Innovative: Journal Of Social Science Research, 2(1), 669-677.
Haryaka, U. (2024). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMA Budi Luhur Kota Samarinda. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 4(1), 61-72.
Khana, M.A., Zainudin, A., Fanani,A.I., Chaerly, M. (2023). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja dan Kedisiplinan Guru di SD Juara Kota Bandung. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(25), 595-612.
M. Ayi Abdul Majid (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah sebagai Motivator: Upaya Meningkatkan Kinerja Guru. Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran , 4, 145.
Pratama, A. R. (2023). Pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap komitmen organisasi dan kinerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(2), 145–156.
Rani, M., & Setiawan, A. (2021). Efektivitas supervisi akademik humanis dalam meningkatkan disiplin preventif guru menyusun perangkat pembelajaran. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 9(2), 134–145.
Sikki, N. (2020). Kompetensi Dan Motivasi Berdampak Pada Kinerja Tenaga Pendidik Di Pusdikkowad Kodiklat TNI AD. Buana Komunikasi (Jurnal Penelitian dan Studi Ilmu Komunikasi), 1(2), 110-119.
Setiyadi, B., & Rosalina, V. (2021). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1), 75-84.
Suyitno, S. (2021). Pengaruh Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dan Peran Komite terhadap Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Basicedu, 5(3), 1564–1576.
Victorynie, I., Putri, L. F. E., & Rosulinawati. (2024). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualifikasi, Kompetensi, Kinerja dan Disiplin Guru. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 5(3), 354–359. DOI: 10.32832/itjmie.v5i3.16732.
Yadi Sutikno, Hosan, dan Irawati (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan . Jurnal Maitreyawira , 3, 4-5.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
