ASTRID, Fauziyah; INDRAWAN, Rully; KARIADINATA, Rahayu. Efektivitas Teknik Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi QR Code Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa. Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–11, 2020. DOI: 10.23969/pjme.v9i1.2705. Disponível em: https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/2705. Acesso em: 4 may. 2025.