Saraswati, D. (2020) “Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Square (Tps) Dengan Student Team Achievment Divission (Stad) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Himpunan”, Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1). doi: 10.23969/pjme.v3i1.2484.