Asharimudin, M., Damayanti, R. and Fauziah, Y. S. (2022) “Model Pembelajaran Peer Teaching untuk Meningkatkan Pemahaman, Komunikasi Matematika, dan Motivasi Belajar Siswa”, Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, 12(1), pp. 76–91. Available at: https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/pjme/article/view/5337 (Accessed: 4 May 2025).