Rahmawati, R.R. 2020. Pembelajaran Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Model Discovery Learning dan Dampaknya Terhadap Peningkatan Berpikir Kritis pada Siswa Kelas XII SMK Al Falah Dago Bandung. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 1, 2 (Nov. 2020), 115–126. DOI:https://doi.org/10.23969/wistara.v1i2.2303.