[1]
Astuti, E. 2021. Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Bermedia Karikatur dalam Pembelajaran Menulis Cerpen dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Cisarua Tahun Pelajaran 2020/2021. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 2, 2 (Nov. 2021), 197–206. DOI:https://doi.org/10.23969/wistara.v2i2.4409.