Nursidik, D. (2021) “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik SMPN 2 Kalipucang”, Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(2), pp. 168–182. doi: 10.23969/wistara.v2i2.2281.