Astuti, E. (2021) “Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Bermedia Karikatur dalam Pembelajaran Menulis Cerpen dan Dampaknya Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Cisarua Tahun Pelajaran 2020/2021”, Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(2), pp. 197–206. doi: 10.23969/wistara.v2i2.4409.