-, Sugiharti. “Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Pemberdayaan Jenis Pertanyaan Divergen Dalam Menganalisis Teks Editorial Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMKN 3 Bandung”. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, vol. 2, no. 1, May 2021, pp. 81-89, doi:10.23969/wistara.v2i1.2291.