-, Sugiharti. “Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Pemberdayaan Jenis Pertanyaan Divergen Dalam Menganalisis Teks Editorial Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMKN 3 Bandung”. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra 2, no. 1 (May 15, 2021): 81–89. Accessed November 1, 2025. https://www.journal.unpas.ac.id/index.php/wistara/article/view/2291.