Bahasa Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.23969/literasi.v14i1.10808Abstrak
Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di perguruan tinggi merupakan bagian integral dari upaya globalisasi dan interaksi budaya. Studi ini menyelidiki manajemen bisnis Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di perguruan tinggi Islam. Permasalahan utama yang diangkat adalah efektivitas manajemen bisnis BIPA dalam menarik mahasiswa internasional dan menghadapi tantangan dalam mengelola program ini, khususnya di perguruan tinggi Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi strategi manajemen yang diterapkan, mengidentifikasi temuan dan implikasi dari pengelolaan bisnis BIPA di perguruan tinggi Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi pustaka sebagai desain penelitian. Pendekatan ini memanfaatkan informasi yang diperoleh dari berbagai sumber referensi tertulis seperti buku, artikel jurnal ilmiah, tesis, disertasi, dan publikasi lainnya. Pendekatan ini melibatkan analisis mendalam dan sintesis terhadap pengetahuan yang ada dalam literatur terkait topik penelitian. Selain itu, juga dilakukan analisis dokumen terkait strategi pemasaran, rencana bisnis, dan evaluasi kinerja program BIPA. Studi ini memberikan implikasi bagi pengembangan program BIPA di masa mendatang. Penggunaan strategi pemasaran digital yang efektif perlu dipertahankan dan ditingkatkan untuk tetap bersaing dalam merekrut mahasiswa internasional. Selain itu, penting untuk mengatasi tantangan dalam anggaran dan rekrutmen tenaga pengajar melalui kerja sama dengan lembaga pendidikan dan lembaga budaya lokal. Evaluasi kinerja program secara teratur dan pengukuran dampak program juga perlu dilakukan untuk mengidentifikasi area perbaikan dan kesempatan pertumbuhan program BIPA di perguruan tinggi Islam.Unduhan
Referensi
Brown, J. (2020). Effective Marketing Strategies for Attracting International Students to Indonesian Language Programs. Journal of International Education, 8(2), 120-135.
Chen, L. (2017). Efficient Financial Management in Indonesian Language Programs: Best Practices for Higher Education Institution. Journal of Educational Finance, 5(3), 150-165.
dby. (den 02 02 2017). Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya Universitas Negeri Yogyakarta. Hämtat från https://fbsb.uny.ac.id/: https://fbsb.uny.ac.id/berita/wd-i-fbs-uny-bipa-harus-dikelola-secara-profesional 09 2023
Gatewood, R., Feild, H. S., & Barrick, M. (2010). Human Resource Selection. Cengage Learning.
Istanti, W., & Nugroho, Y. E. (2018). OPTIMALISASI MANAJEMEN PENGELOLAAN BIPA SEBAGAI PELUANG INCOME GENERATING PERGURUAN TINGGI. SEMAR (SEMINAR KEPAKARAN) BIPA 2 (ss. 118-129). Purwokerto: Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Johnson, R. (2018). Evaluating the Impact of Indonesian Language Program on International Student: A Longitudinal Study. Higher Education Research, 6(1).
Kotler, P., & Armstrong, G. (2016). Principles of marketing. New Jersey: Pearson Education.
Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2010). Marketing 3.0: From Products to Customers to the Human Spirit. John Wiley & Sons.
McCarthy, E. J. (1960). Basic Marketing - A Managerial Approach. Washington DC: Richard D. Irwin, Inc.
Noe, R. A., Hollenbeck, J. R., Gerhart, B., & Wright, P. M. (2017). Human Resource Management: Gaining a Competitive Advantage. McGraw Hill Education.
Ross, S. A., Jordan, B. D., & Westerfield, R. W. (2019). Fundamentals of corporate finance / Stephen A. Ross, Randolph W. Westerfield, Bradford D. Jordan. Boston: Irwin McGraw-Hill
Serrell, B. (1996). Exhibit labels: An interpretive approach. Rowman Altamira.
Smith, J. (2019). Developing International Partnerships for Recruitment in Indonesian Language Programs. International Higher Education, 10(4), 220-235.
Stufflebeam, D. L., Madaus, G. F., & Kellaghan, T. (2000). Evaluation Models: Viewpoints on Educational and Human Services Evaluation. Springer Dordrecht.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Tamara, Rizka, & Denty. (den 26 09 2021). Kemeterian Pendidikan dan Kebudayaan. Hämtat från https://www.kemdikbud.go.id/: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/09/capaian-keberhasilan-bipa-tingkatkan-fungsi-bahasa-indonesia-di-kancah-dunia 09 2023
Ulfiana, E. (den 23-24 08 2017). KONTRIBUSI IAIN SURAKARTA TERHADAP TUGAS DAN FUNGSI PUSAT PENGEMBANGAN STRATEGI DAN DIPLOMASI KEBAHASAAN, BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA DALAM PEMBERIAN BEASISWA PENDIDIKAN DI TINGKAT ASEAN. Simposium Internasional Pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing, ss. 223-228.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta artikel yang diterbitkan di jurnal ilmiah dimiliki oleh penerbit, bukan penulis. Hal ini berkaitan dengan koordinasi hak akses untuk cetak ulang atau penggunaan lainnya. Dalam hal ini penerbit mempunyai keluluasaan untuk mempublikasikan artikel sesuai dengan kesepakanan Transfer Agreement (penyerahan hak cipta) antara penerbit dengan penulis.
