PENGEMBANGAN ELEKTRONIK LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (E-LKPD) BERBASIS LIVEWORKSHEET PADA MATERI MENGENAL KARAKTERISTIK WILAYAH UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.23969/jp.v10i02.30137Keywords:
Development, E-LKPD, Elementary SchoolAbstract
This study aims to identify the development and validity of liveworksheet-basedElectronic Student Worksheets (E-LKPD) as learning resource innovations thatcan be used in the learning process. This research uses a development researchapproach with the ADDIE model which consists of three stages, namely analysis,design, and development. Data was collected through interviews andquestionnaires addressed to validator experts and response questionnaires. Thevalidation results by the subject matter expert obtained a final score of 95.31%"Very valid", linguists obtained 92.5% "Very valid", and design experts 92.85%"Very valid". Overall, the validity of liveworksheet-based E-LKPD obtained anaverage score of 93.55% so that E-LKPD based on liveworksheet is categorizedas "Very valid" without revision and is already feasible to use. This liveworksheet-based E-LKPD also received responses from teachers and students with a scoreof 100% with a very good category, so that the liveworksheet-based E-LKPD wasdeclared suitable for use in the learning process.Downloads
References
Arifin, B., Handayani, E. S., Yunaspi,
D., Erda, R., & Dhaniswara, E.
(2023). Transformasi Bahan Ajar
Pendidikan Dasar Ke arah Digital:
Optimalisasi Pembelajaran
Pendidikan Sekolah Dasar di Era
Teknologi Cybernetics.
INNOVATIVE: Journal OF Social
Science Research, 3(5).
Awaluddin, Ramadan, F., Charty, F. A.
N., Salsabila, R., & Firmansyah,
M. (2021). Peran Pengembangan
dan Pemanfaatan Teknologi
Pendidikan dan Pembelajaran
Dalam Meningkatkan Kualitas
Mengajar. Jurnal PETISI
(Pndidikan Teknologi Informasi),
2(2).
Farida, G., Engol, S., Tindangen, M., &
Yulliono, Y. (2024). Respon
Peserta Didik terhadap
Penggunaan E-LKPD
Liveworksheets pada Materi
Transformasi Geometri. Jurnal
Inovasi Refleksi Profesi Guru,
1(1), 8–14.
https://doi.org/10.30872/jirpg.v1i1.
3320
Handayani, L., Maisaroh, & Dwiyono,
Y. (2024). Peran Inovasi
Teknologi Digital Dalam
Meningkatkan Kompetensi
Pendidik dan Kualitas
Pembelajaran Pada Sekolah
Dasar. 4(1).
Ibrahim, A., Alang, A. H., Baharuddin,
Ahmad, M. A., & Darmawati.
(2018). Metodologi Penelitian (I.
Ismail, Ed.). Gunadarma Ilmu.
Jayanti Aprilia, F., & Zulfadewina.
(2024). Pengaruh Penggunaan E-
LKPD Berbasis Liveworksheet
Terhadap Hasil Belajar IPA Pada
Materi Sistem Peredaran DarahManusia Kelas V SDN Ciracas 01.
Jurnal Manajemen Pendididkan
Dan Ilmu Sosial (JMPIS), 5(5),
1700–1708.
https://doi.org/10.38035/jmpis.v5i5
Khairi, A., Kohar, Widodo, H. K.,
Ghufron, M. A., Kamalludin, I.,
Prasetya, D., Prabowo, D. S.,
Setiawan, S., Syukron, A. A., &
Anggraeni, D. (2022). Teknologi
Pembelajaran. PT. Nasya
Expanding Management.
Mesra, R., Salem, V. E. T., Goretti, M.,
Polii, M., Daniel, Y., Santie, A.,
Made, N., Wisudariani, R.,
Sarwandi, R. P., Sari, R., Yulianti,
A., Nasar, Y., Yenita, D., Putu, N.,
& Santiari, L. (2023). Research &
Development Dalam Pendidikan.
PT. Mifandi Mandiri Digital.
Nurafriani, R. R., & Mulyawati, Y.
(2023). Pengembangan E-LKPD
Berbasis Liveworksheet Pada
Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran
3. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD
FKIP Universitas Mandiri, 9(1).
Rayanto, Y. H., & Sugianti. (2020).
Penelitian Pengembangan Model
ADDIE dan R2D2: Teori &
Praktek. Lembaga Academic &
Research Institute.
Sembiring, D., & Kona, M. (2024).
Inovasi Teknologi Pembelajaran.
PT Mafy Media Literasi Indonesia.
Slamet, F. A. (2022). MODEL
PENELITIAN PENGEMBANGAN
(R n D). Institut Agama Islam
Sunan Kalijogo Malang.
Supardi. (2020). Landasan
Pengembangan Bahan Ajar.
Sanabil.Uno, H. B., & Mohamad, N. (2012).
Belajar dengan Pendekatan
PAILKEM: Pembelajaran Aktif,
Inovatif, Lingkungan, Kreatif,
Efektif, Menarik. PT Bumi Aksara.
Vonna, A. M., Saputra, N. N., & Saleh,
H. (2022). Pengembangan Media
Pembelajaran Berbasis
Kontekstual Lembar Kerja Peserta
Didik Elektronik (E-LKPD)
Berbantuan Liveworksheet. In
Seminar & Conference
Proceedings of UMT.
Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian
dan Pengembangan (R&D):
Konsep, Jenis, Tahapan dan
Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi
Pendidikan, 9(2), 1220–1230.
https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2
141
Zamsiswaya, Syawaluddin, &
Syahrizul. (2024). Pengembangan
Model ADDIE (Analisys, Design,
Development, Implemetation,
Evaluation). Jurnal Pendidikan
Tambusai, 8(3), 46363–46369.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.