IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF MELATIH FOKUS DI TK HAPPY HOLY KIDS KC JAMBI KOTA JAMBI

Authors

  • Rosarina Manalu Universitas Jambi
  • Tasya Girsang Universitas Jambi
  • Christin Natalia Purba Universitas Jambi
  • Agnes Purba Universitas Jambi
  • Putri Valentina Universitas Jambi
  • Sri Indriani Harianja Universitas Jambi

DOI:

https://doi.org/10.23969/jp.v10i04.39846

Keywords:

Media Busy Book, Kemampuan kognitif, fokus anak dan anak

Abstract

Penelitian ini menyoroti pentingnya media pembelajaran konkret dalam melatih konsentrasi anak usia dini. Fokus utama penelitian adalah implementasi Busy Book sebagai alat stimulasi perkembangan kognitif di TK Happy Holy Kids KC Jambi. Menggunakan pendekatan kualitatif, hasil observasi menunjukkan bahwa media interaktif berbahan flanel ini mampu mengatasi kendala rendahnya fokus anak. Temuan signifikan mencatat adanya peningkatan rentang perhatian anak secara drastis, dari semula 4-5 menit menjadi 10-15 menit. Berbagai aktivitas seperti labirin hewan dan puzzle sayuran terbukti efektif merangsang kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Busy Book merupakan inovasi media yang valid dan praktis untuk menciptakan lingkungan belajar sambil bermain yang kondusif bagi anak usia 5-6 tahun

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afrianti, Y., & Wirman, A. (2020). Penggunaan Media Busy Book Untuk Menstmulasi Kemampuan Membaca Anak. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(2), 1156-1163.

Sakri Alfaregi, I., & Wirman, A. (2022). Efektivitas Penggunaan Busy Book Terhadap Kecerdasan Logika Matematika Anak Di Taman KanakKanak. Jurnal Family Education, 2(1), 16–23. https://doi.org/10.24036/jfe.v2i1.35

Fitriani, E. (2021). Upaya meningkatkan kemampuan berpikir logis melalui media busy book di kelompok b tk darmawanita (Issue Universitas February). Muhammadiyah Makassar.

Sheila. (2022). alat permainan edukatif busy book dalam meningkatkan kreativitas pada anak kelompok b di tk islam al-fatimah sejomulyo jumana. Journal Information, 10, 1–16.

Kumar, R. R., Omments, R. E. C., Prajapati, A., Blockchain, T.-A., Ml, A. I., Randive, P. S. N., Chaudhari, S., Barde, S., Devices, E., Mittal, S., Schmidt, M. W. M., Id, S. N. A., PREISER, W. F. E., OSTROFF, E., Choudhary, R., Bit-cell, M., In, S. S., Fullfillment, P., The, O. F., … Fellowship, W. (2021). pengembangan media pendidikan seksual busy book bagi anak usia dini. Frontiers in Neuroscience, 14(1), 113.

Carin, A. A., Sund, R. ., & Lahkar, B. K. (2018). pengaruh tradisional congklak permainan terhadap kemampuan berhitung anak usia dini pada kelompok b tk al-amin kota palopo. Journal of Controlled Release, 11(2), 430–439.

Khadijah. (2017). Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Perdana Publishing.

Downloads

Published

2026-01-01

Issue

Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)